【正文】 要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學工作中，逐步提高學生的口語能 1力。獨立編制一套有水準、有價值的英語日?？谡Z檢測試卷教師在每一學期里，獨立編制一套英語日?？谡Z檢測試卷。學校有專人負責收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對試卷進行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷，供師生使用。二、大練兵活動要求精心組織，務求實效。學校圍繞“六個一”工程的實施，結(jié)合本校小學部學生的實際，確定每日的口語練習的活動主題，設計和開展一些集中性、示范性，對學生有教育意義的活動。鳳咀中學小學部將對小學各班級活動開展情況進行考評，并將結(jié)果列入綜合評估內(nèi)容，請各班認真組織，務必保證活動質(zhì)量，取得實效。小學英語教師把教育教學大練兵活動作為一項常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。結(jié)合我院實際，制定實施方案如下：一、工作目標認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神，通過開展?六個一?活動，使全院職工牢固樹立?消防安全第一?的思想，增強消防安全意識，自覺學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的醫(yī)院消防安全環(huán)境。（二）建立一套完備的消防安全教育制度。（四）每年開展全員消防培訓不少于一次。（六）設置一盒固定消防宣傳陣地，開展經(jīng)常性消防安全知識教育。消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預案、流程圖的建立及落實情況。要切實加強對?六個一?活動的組織領導，成立消防安全工作領導小組，把此項活動作為加強?四個能力?建設，建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑，督促指導衛(wèi)生院全面落實消防安全管理和消防安全教育職責，積極為衛(wèi)生院開展?六個一?活動提供便利條件，營造濃厚氛圍，促進各項活動落到實處，取得實效。（三）強化檢查指導。民和中心衛(wèi)生院 2014年6月12日第五篇：“六個一”系列活動實施方案“六個一”系列活動實施方案以社會主義核心價值觀為引領，以推動教師專業(yè)成長為重點，以充分發(fā)揮教師積極性、主動性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，為了更好的弘揚紅色基因，加強教師隊伍建設，不斷激發(fā)教師的責任感、榮譽感和使命感，建設一支適應新時期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊伍。通過學習提高教師的政治思想意識，總書記的講話講話高瞻遠矚，內(nèi)涵豐富，思想深邃，情真意切，從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的”四有”標準，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大教師的親切關懷和殷切希望，是進一步加強教師隊伍建設、推動教育改革發(fā)展的行動指南。讓教師不斷學習，做一個研究型老師。老師教育幼兒的方式也不一定是要批評、職責幼兒，根據(jù)幼兒的性格特點使用有效的方法。美國福特公司名揚天下,不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況,誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當初進入公司的“敲門磚”竟是撿廢紙”這個簡單的動作? 播下一個行動,你將收獲一種習慣。㈤介紹一位先進典型事例 活動時間：6月22日應彩云，生于1963年，畢業(yè)于楊浦幼師，先后修學于楊浦教育學院、華東師范大學。所幸的是，上海市教委為我提供了學習和進修的機會與平臺，在這個過程中，我更是得到了我的導師閻水金教授的指導和支持，使我的研究得以持續(xù)并不斷推進。”應彩云是很多幼兒教師的偶像，也很值得每一個幼兒教師去膜拜。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導，激勵教師愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒、為人師表、樂于奉獻，全面提升我校教師的師德水平。首行縮進: 2字符。口齒清晰、表述流利、有感情。開展修身律已活動引導本園教師省身修德、自我提升。事實上，離開教學實踐的課題研究，對于第一線的教師來說，并沒有多大的意義，因為，教師的研究本身是為了更好地教孩子。應彩云說：“一線教師在做課題研究時，常常會因為理論支撐的欠缺，一直處于低水平重復的狀態(tài)而半途而廢。播下一種性格,你將收獲一種命運。一個微不足道的動作，或許會改變?nèi)说囊簧?這絕不是夸大其辭。這是一個值得所有老師多次品讀的故事，所以組織教師進行學習，從中我們可以得到許多的教育啟示。讓教師學會尊重幼兒，要讓孩子喜歡你，首先就要尊重孩子，以幼兒為本。一、活動目的開展“六個一”活動，是為了提高教師的思想意識，激勵更多的教師做有責任感、有榮譽感、有使命感的師德優(yōu)、師風正的好教師，從而樹立幼兒園教師的新形象，弘揚正能量。要對衛(wèi)生院的每一個房間，每一個部位實施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認真自查的基礎上，要把存在的火災安全隱患進行認真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時限和責任人，及時發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使醫(yī)院時刻處于無消防安全隱患運行狀態(tài)。進一步強化和落實工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動開展的經(jīng)費需要；大力宣傳?六個一?活動的重要性和必要性，發(fā)動衛(wèi)生院職工共同參與?六個一?活動。日常防火安全巡查情況。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。(五)至少每年組織一次滅火逃生疏散演練。（三）每月檢查火災隱患不少于一次。具體活動要求如下：（一）培養(yǎng)一名消防安全管理?明白人?。2014年2月第四篇：消防安全“六個一”活動實施方案民和中心衛(wèi)生院消防安全“六個一”活動實施方案為進一步加消防安全工作，有效遏制消防安全事故的發(fā)生。三、大練兵活動的檢查在活動期間，教師定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。學校要定期評選表彰優(yōu)秀學生，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責任，認真研究制定工作計劃，學生參加活動的情況做好記載和認證，相關材料存入學生個人成長記錄檔案，學生參加活動的情況與學生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學生進行綜合評定，使學生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。材料有具體的案例。試卷能充分體現(xiàn)新的教育教學理念。論文或案例能夠體現(xiàn)從實踐上升到理論、用理論指導實踐這一基本原則。積極激發(fā)學生使用英語口語的興趣，力爭使每一位學生都能夠自然的使用英語進行日常交流。組長：許天寶組員：方娣、居瀟一、大練兵活動的具體內(nèi)容編寫好每天一句貼近小學生日常生活的口語教師在每一節(jié)課的口語練習中，能夠貼近學生的現(xiàn)實生活，能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學生學什么、怎么學，能夠體現(xiàn)學生主體作用的發(fā)揮。學校將通過查看資料或不定期檢測的形式進行考核。（六）全期參加一次主題探究活動 活動時間：本學期 負責人：各班語文教師 要求各年級各班要舉行一次主題探究活動。學校將在本期舉行一次校園歌曲大家唱活動。學校將對這一活動舉行英語短語對話比賽活動。學校將對這一活動舉行一次大型比賽活動或不定期抽測活動。（二）一次自我申報的能長期堅持的健身活動活動時間：每天中午一小時健身活動（課間操和課后整理）。各年級各班要保證每個學生的讀書時間和讀書內(nèi)容。結(jié)合我校實際特制定如下活動方案。學校要定期評選表彰優(yōu)秀學生，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。要做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責任，認真研究制定工作計劃，學生參加活動的情況要做好記載和認證，相關材料要存入學生個人成長記錄檔案，學生參加活動的情況要與學生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學生進行綜合評定，使學生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。四是與其他活動相