【摘要】第5課《春夜宴從弟桃李園序》同步測試第一部分:1.解釋下列句子中的詞語。⑴萬物之逆旅也(逆旅:)⑵陽春召我以煙景(煙景:)⑶序天倫之樂事(敘:)⑷開瓊筵以坐花(坐花:)⑸飛羽觴而醉月(醉月:)2.譯句。⑴古人乘燭夜游,良有以也。⑵會桃李之芳園,序天倫之樂事。3.詩的前兩句似仙
2024-11-15 06:30
【摘要】第19課《記承天寺夜游》同步測試基礎(chǔ)題1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)“解”是個多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時讀jiě;作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當、抵押”講時讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(ji
2024-11-15 03:13
【摘要】英國資產(chǎn)階級革命習(xí)題精選一、選擇題1.英國資產(chǎn)階級革命開始于()A.1640年B.1649年C.1660年D.1689年2.英國資產(chǎn)階級革命頒布的重要文獻是()A.《人權(quán)宣言》B.《獨立宣言》C.《權(quán)力法案》D.《法典》二、填空題1.新航路開辟
2024-12-03 07:34
【摘要】1.(2020?安徽?。R說世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才關(guān)不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天
2024-11-15 17:27
【摘要】世界市場的形成與矛盾習(xí)題精選一、選擇題在1917年前不屬于兩個軍事侵略集團的國家是(A.德國B.法國C.美國D.英國二、找一找在第一次世界大戰(zhàn)的題圖中,請與同學(xué)一起找出交戰(zhàn)雙方的國家,明確其地理位置。同盟國方面:協(xié)約國方面:三、材料分析題閱讀下列材料“讓別
2024-11-29 21:20
【摘要】第6課大化改新拜占廷帝國習(xí)題精選一、選擇題1.日本開始出現(xiàn)奴隸制國家是在()A.公元前2世紀前后B.公元前1世紀前后C.1世紀前后D.2世紀前后2.7世紀中期,大日本發(fā)動宮廷政變?nèi)〉贸晒Φ母母锱纱淼氖牵ǎ〢.奴隸主階級的利益B.地主階級的利益C.農(nóng)民階級的利益
2024-11-15 23:47
【摘要】Lesson28(課堂作業(yè))I.用所給詞的正確形式填空Mingisoneofthebestbasketball________(play).shopis________(close)atthistimeofday.Browngotdressed________(quick).________(ill)m
2024-11-29 14:00
【摘要】第17課無產(chǎn)階級的革命斗爭一、選擇題(每小題2分,共20個小題,共40分)1、表明無產(chǎn)階級已經(jīng)成為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺的事件是()2、1844年,他們在巴黎相會,此后,他們長期合作,用自己艱苦卓絕的勞動,為全世界工人階級指明了斗爭的道路。這段話中描述的他們是
【摘要】第3課地中海沿岸的文明曙光習(xí)題精選一、選擇題1.雅典成為著名的奴隸制共和國的時間是()A.公元前8世紀B.公元前6世紀初C.公元前6世紀末D.公元前5世紀2.雅典的繁榮主要體現(xiàn)在()①商業(yè)興盛②手工業(yè)發(fā)達③廣泛使用奴隸勞動④全體居民都能參加政治生活⑤文化興旺
【摘要】2021年廣東省湛江市(課改區(qū))文言文閱讀(共9分)閱讀《馬說》,完成11——14題。世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
2024-12-05 05:56
【摘要】《觀蓮拙政園》同步練習(xí)第一部分:1、本文作者,現(xiàn)代作家,主要作品有短篇小說和長篇小說等。2、給下列句子中加點字注音。?而水面卻暴露了出來,讓我們欣賞那水中花影,仿佛婭()姹欲笑哩。?好在蓮花解意,婉孌()可人。?曾有“看花不易窺()全面,三千蓮媛總低頭”之句,表示
2024-11-15 03:14
【摘要】第19課《湖心亭看雪》同步測試一、給下列加粗字注音并解釋1.擁毳衣爐火()________2.霧凇沆碭()________二、填空《湖心亭看雪》選自《》,作者是________,字宗子,又字石公,號________,________時人。作品有《》、《》。三、用原文
2024-11-15 06:31
【摘要】第13課講歷史評人物一、單項選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、秦消滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一的根本原因是A商鞅變法比較徹底,秦在七國中實力最強B秦在統(tǒng)一過程中采取了遠交近攻的正確策略C統(tǒng)一條件成熟,秦順應(yīng)了這一歷史潮流D秦王嬴政的雄才大略和將領(lǐng)的英勇善戰(zhàn)2、秦朝郡縣制適應(yīng)了封建統(tǒng)治的需要,最主要是在
2024-12-03 07:29
【摘要】《母親的河》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽光恩澤。嗷嗷待哺:?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵:?母親的義務(wù)診所還是門庭若市,顧不上跟我說話。門庭若市:2、下面兩段文字是課文的開頭和結(jié)尾,你能體會出它們不同的含義嗎??無論走到哪里,我身后總跟著一條河,
2024-12-03 07:02
【摘要】 第一頁,編輯于星期三:十五點五十六分。 1.走近作者 韓愈(768~824),字退之,唐代文學(xué)家、思想家??ね?,人稱韓昌黎, 謚號“文〞,又稱韓文公。唐代古文運動的倡導(dǎo)者,與柳宗元并...
2024-11-18 22:07