北京課改版語文七下《外國詩歌兩首》同步測試(文件)
【正文】 贈送對象、有“征名”字樣。 理由：略 解析：本題不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，能與看法一致，言之成理即可。 課內(nèi)同步閱讀 。 解析：扣住愉悅、愜意、坦然、熱愛中的一點(diǎn)作答即可。 課外拓展閱讀 ，青 年的快樂在其中蕩漾著了。反對的理由，可以是濫用成語，語言不規(guī)范，容易誤導(dǎo)等。 解析：寫出名著的名 稱；簡要寫出好處。 語言表達(dá)訓(xùn)練 6.“母愛” —— 母狗愛小狗。她以敏銳的感悟力從生活現(xiàn)象中獲得了微妙的生命體悟，用詩的語言傳遞出心靈感悟的什么信息？ “平平蕩蕩”的河流和“曲曲折折”的河流比喻哪兩種生活現(xiàn)象？ ， 是心靈的一種愉悅愜意的感受和狀態(tài)；快樂是一種美德，是對生活的坦然和熱愛。 一道小河 曲曲折 折地流將下去， 中經(jīng)達(dá)高山深谷 — 險阻的， 挫折的， 他也沒有快樂的聲音。 還沒有厭倦，一對對情侶， 友好地冷水中行進(jìn)， 或者向天空奮力飛升， 它們的心靈還年輕， 也不管它們上哪兒浮行， 總有著激情
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