防溺水安全演練實施方案(文件)
【正文】 校園后操場 五、自救與救護 溺水致死原因。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手 最全文檔整理 學(xué)無止境 將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。 （4）搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。 自救措施 （1）、清除口、鼻中雜物。這一過程就是“空水”。 最全文檔整理 學(xué)無止境 （4）、胸外心臟按摩法。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸；如只有一人施救，則是吹一口氣后，做5—8次心臟按壓，然后再吹氣。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。將手握成拳頭，然后用力張開，張開后，又迅速握拳，如此反復(fù)數(shù)次，至解脫為止。大腿抽筋：彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關(guān)節(jié)，然后用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上并做振顫動作，隨即向前伸直。 進一步提高教師、家長、學(xué)生的危險意識，加強對學(xué)生的看護和監(jiān)督，組織教師定期家訪、了解情況，及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。 印發(fā)《致家長一封信》和走訪，督促學(xué)生家長切實加強對學(xué)生的監(jiān)管，增強安全意識和監(jiān)護人的責任意識。 強化管理，嚴明紀律。 加強學(xué)習(xí)，充分認識做好學(xué)生預(yù)防溺水事故發(fā)生的重要性。手臂抽筋：將手握成拳頭并盡量曲肘，然后再用力伸開如此反復(fù)數(shù)次。通常根據(jù)產(chǎn)生的部位，分別進行處理。往往因過度疲勞，游泳過久或突然受冷水刺激造成。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。 （3）、人工呼吸。 （2）、空水。握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。 （2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟?。呼氣要淺，吸氣要深。 癥狀。 場景演練 ①、溺水為什么會死亡（五年級4人，洗臉盆憋氣演示，講解溺水缺氧會使人昏迷，甚至于死亡）
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