讀《多元智能理論》心得體會(huì)(文件)
【正文】 得體會(huì) 新課程提出了為了全體學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的全面發(fā)展，為了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念，多元智能理論對(duì)實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展，尤其是為個(gè)性化教育提供了一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)。 對(duì)于多種智能，如果說(shuō)哪一種智能重要，哪一種不重要，片面地訓(xùn)練或發(fā)展某一種智能是不可取的。 多元智能理論對(duì)英語(yǔ)教師提出更高的要求。多元智能教學(xué)需要多元化教學(xué)技能，而教師個(gè)體能力畢竟有限，很難集全能
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