讀余映潮《這樣教語文》有感(文件)
【正文】 重讀這本書，不少舊思和新想都一股腦地冒了出來。 余映潮老師一直強(qiáng)調(diào)語文課堂上閱讀情趣興趣的激發(fā)，而且提出了許多有建設(shè)性的朗讀方式。 按照這樣的朗讀步驟走，學(xué)生很容易在老師的帶領(lǐng)下用不同的朗讀方式去品味一首感人至深的好詩。就是講課文中的精妙地方作為重點(diǎn)講解的對象，并且讓學(xué)生從該點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行自由發(fā)揮。 拓展遷移式創(chuàng)編。今天我再次將這些方式按照自己的理解總結(jié)出來并稍加評點(diǎn)，以和大家共勉。這樣的課堂可以將學(xué)生引向更為廣闊的領(lǐng)
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