【摘要】 讀《這就是幼兒教師》有感 我是懷著一名幼兒老師的情緒看完的。這不是一本書,是篇文章,但我把它當(dāng)書一樣的看了一篇又一篇。 本書的核心思想: 這篇文章是以一位幼兒教師用自己的心態(tài)寫出了自己對(duì)工作...
2024-10-01 03:40
【摘要】第一篇:讀《今天怎樣做教師》有感大全 做個(gè)好老師 ——讀《今天怎樣做教師》有感 讀完了《今天怎樣做老師》,今天怎么做教師?感觸頗多,在這個(gè)世界上,沒(méi)有任何一種職業(yè)被世人賦予的比喻會(huì)比“老師”這個(gè)...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:讀《今天可以這樣做教師有感》 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽(yáng)縣李口小學(xué)姜興安 翻開(kāi)《今天可以這樣做教師》的第一部分《開(kāi)學(xué)了,我能做些什么》,不禁回想起自己平時(shí),不就是和同學(xué)們問(wèn)個(gè)好,...
2024-11-14 23:01
【摘要】第一篇:讀《從優(yōu)秀教師到卓越教師》有感 讀《從優(yōu)秀教師到卓越教師》有感 余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)組單邵俊 我堅(jiān)信,每一位教師內(nèi)心深處都期待自己成為一名卓越教師,這個(gè)美好的愿景始終在等待著實(shí)現(xiàn)的那一天。因...
2024-11-16 23:20
【摘要】 讀《教師的幸福感》有感 塘市小學(xué)金惠芬 幸福,使人心情舒暢,稱心如意的境遇或生活。幸福,是生活在這個(gè)世界上的所有人都十分向往的最美境界。沒(méi)有哪個(gè)人不渴望得到幸福,擁有幸福,享受幸福。也只有生活...
2024-10-01 03:57
【摘要】 讀《做幸福的好教師》有感 --讀《做幸福的好教師》有感 葉鐵艷 工作室五月共讀的書目是《做幸福的好教師》,書到手后并沒(méi)有立即去讀,原因仍是老生常談,沒(méi)有時(shí)間??墒钱?dāng)我近日在網(wǎng)絡(luò)上看到了關(guān)于教...
2024-10-01 03:16
【摘要】第一篇:教師讀《綠山墻的安妮》有感 和學(xué)生一起成長(zhǎng) ——讀《綠山墻的安妮》有感 雷州市白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭月宏 為了緊跟著我們的宋鵬校長(zhǎng)的讀書足跡,更要和學(xué)生一起成長(zhǎng)。暑假伊始,我也認(rèn)真地悅讀了世...
2024-10-10 18:02
【摘要】 初讀《跟著禪師做教師》有感 鰲江一小黃招團(tuán) 許是教書有些年頭了,常覺(jué)得人生就是一場(chǎng)修行,教書育人更是一場(chǎng)不敢怠慢的修行。許是年紀(jì)漸長(zhǎng),為師之道和為人之道交織的傻傻分不清,雖然心態(tài)更加平和,但卻...
2024-09-28 21:05
【摘要】第一篇:讀《怎樣做小學(xué)教師》有感 讀《怎樣做小學(xué)教師》有感 榆樹(shù)學(xué)校七年組陳成海 在讀過(guò)《給教師的一百條建議》《第56號(hào)教室的奇跡》等書籍之后,我利用假期讀了陳鶴琴先生的《怎樣做小學(xué)教師》和《陳...
【摘要】 讀《致教師》一書有感 待到山花爛漫時(shí) ——讀《致青年教師》有感 XX市七十五中學(xué)小學(xué)部張瀅 要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。教師就需要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法。才能適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)...
2024-10-01 03:30
【摘要】 讀《教師職業(yè)尊嚴(yán)》有感 九月讀書心得。俗話“面子”就是主觀上的自我尊重感。一些人愛(ài)面子,少不得因?yàn)樗嗽u(píng)價(jià)而發(fā)怒;一些人無(wú)面子,多數(shù)情況是,你說(shuō)你的,我做我的,挺實(shí)惠的生活。真正能夠?qū)Υ饑?yán)的人...
2024-10-01 03:39
【摘要】讀《好教師就是好教育》有感《好教師就是好教育》這本書是我從市圖書館借閱的,當(dāng)初吸引我從書架上取下它的就是書的標(biāo)題。我非常認(rèn)同作者的這個(gè)觀點(diǎn):好教師就是好教育。程紅兵,上海市中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師,上海市建平中學(xué)校長(zhǎng),全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,上海市語(yǔ)文名師培養(yǎng)基地帶頭人。他用自己的行為與業(yè)績(jī)告訴我們,不要?jiǎng)虞m就埋怨社會(huì),把一切
2024-11-24 16:54
【摘要】 讀《教師心靈智慧與成長(zhǎng)》有感 在挫折中成長(zhǎng) ————讀有感 走上教師這個(gè)工作崗位已將近三年了,在這三年里我時(shí)常會(huì)想起那句“我愛(ài)我做我求索”,正是這句話讓我在遇到挫折的時(shí)候還能自信的站立在講臺(tái)...
2024-09-29 19:45
【摘要】 讀《數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言》有感 語(yǔ)言就仿佛一座橋梁,教育科學(xué)就是通過(guò)這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的?!敖處煹恼Z(yǔ)言,是感化學(xué)生心靈不可取代的手段。教育的藝術(shù),首先是靈犀相通的說(shuō)話藝術(shù)?!苯處煹镊?..
2024-09-29 20:17
【摘要】 讀《做有策略的教師》有感 今年暑假我閱讀了《做有策略的教師》,作者思想深刻,能夠用真實(shí)實(shí)例來(lái)打通思想理論與教育現(xiàn)實(shí)之間的通道,通過(guò)書中一個(gè)個(gè)鮮活的事例向我們展示著教育者運(yùn)用各種教育的結(jié)果,我體會(huì)...
2024-10-01 03:24