【正文】 Park, CA: AAAI Press, 1997, 5:179~186 [5] 孫良 .一種分布式智能信息檢索系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn) [D].[碩士學(xué)位論文 ].浙江大學(xué) ,~47 [6] URL: [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 7． 2020 屆畢業(yè) 生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )開題報(bào)告 開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料， 使學(xué)生得到課題的入門訓(xùn)練，明確課題的目的和要求，加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作的計(jì)劃性。 學(xué)生填寫 畢 業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )學(xué)生 工作記錄 表 指導(dǎo)教師 填寫 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )指導(dǎo)記錄 9． 2020 屆畢業(yè)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的撰寫規(guī)范及要求 封面： 按要求逐項(xiàng)填寫清楚。中文摘要在前，一般不超過 300 字，外文摘要另起一頁(yè)，內(nèi)容應(yīng)與中文摘要完全相同（要求 1200 字符左右）。 論文 主體 ： （ 1） 論文 主體 的內(nèi)容 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文本主體部分包括：前言、正文和結(jié)論。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號(hào)、參考文獻(xiàn)、計(jì)量單位等都要符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。 正文中引用文獻(xiàn)號(hào)用方括號(hào)“ [ ]”括起來置于引用文字的右上角，按上標(biāo)書寫。計(jì)算機(jī)軟件類型論文要求同理工類。 第一種序次：第一章、第一節(jié)、一 ?? 第二種序次：一、（一）、 1 ?? 第三種序次： 、 ?? 如果有前言或其它類似形式的章，可以不編序號(hào)，也可以編為“ 0”。 打印論文，論文題目用黑體一號(hào)字，居中放置，并且距下文雙倍行距。適于文字說明的，就不要用圖。圖表中所涉及到的單位一律不加括號(hào)，用“，”與量值隔開。公式應(yīng)居中放置，公式前的“解”、“假設(shè)”等文字頂格寫，公式末不加標(biāo)點(diǎn)，公式的序號(hào)寫在公式右側(cè)的行末頂邊線，并加圓括號(hào)。參考文獻(xiàn)是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。 參考文獻(xiàn)的著錄方法采用我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB771487《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中規(guī)定采用的“順序編碼制”，中外文混編。 ② 參考文獻(xiàn)中外國(guó)人名書寫時(shí)一律姓前，名后，姓用全稱，名 可縮寫為首字母 (大寫 )，不加縮寫點(diǎn) (見例 2)。 ⑥ 電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識(shí)為： 磁帶 ——MT， 磁盤 ——DK， 光盤 ——CD， 聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò) ——OL。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）要用計(jì)算機(jī)錄入并打印論文。答辯小組主持答辯， 評(píng)閱教師填寫《溫州大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)分、評(píng)語(yǔ)表》，答辯組長(zhǎng)填寫《 溫州大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯小組評(píng)分、評(píng)語(yǔ)表》 。 2．屬下列情況的學(xué)生不得參加答辯： ①未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)規(guī)定最低要求者； ②成果有較大錯(cuò)誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者； ③成果在文字部分或設(shè)計(jì)部分不滿足任務(wù)書所規(guī)定的最低要求者； ④有其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為者。答辯中，學(xué)生必須報(bào)告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容（一般為 15 分鐘），并回答答辯小組成員的 提問，學(xué)生回答時(shí)間一般為 12~20 分鐘。指導(dǎo)教師所評(píng)成績(jī)占 40％，評(píng)閱教師所評(píng)成績(jī)占20%，答辯小組所評(píng)成績(jī)占 40％，單項(xiàng)評(píng)分一般不超過 95 分。 溫州 大學(xué)本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)（ 論文 ） 評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（文科 或管理 類） 項(xiàng)目 優(yōu)秀 (100＞ X≥90) 良好 (90＞ X≥80) 中等 (80＞ X≥70) 及格 (70＞ X≥60) 不及格 (X＜ 60) 參考標(biāo)準(zhǔn) 參考標(biāo)準(zhǔn) 參考標(biāo)準(zhǔn) 參考標(biāo)準(zhǔn) 參考標(biāo)準(zhǔn) 開題報(bào)告 能很好完成 開題報(bào)告 任務(wù) 能較好地完成 開題報(bào)告 任務(wù) 按時(shí)完成 開題報(bào)告 任務(wù) 能基本完成 開題報(bào)告 任務(wù) 沒有完成 開題報(bào)告 任務(wù) 工作量與文獻(xiàn)閱讀、文獻(xiàn)綜述 能很好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量；除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀較多的自選資料，并認(rèn)真寫出有見解的讀書心得或文獻(xiàn)綜述 能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量；除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一定的自選資料，并認(rèn)真寫出讀書筆記或文獻(xiàn)綜述 按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的工作量；閱讀了教師指定的參考資料文獻(xiàn)，并能寫出讀書筆記或文獻(xiàn)綜述 能基本完成任務(wù)書規(guī)定的工作量；能閱讀教師指定的參考資料，寫出筆記或文獻(xiàn)綜述 沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量；未完成閱讀任務(wù)或讀書筆記，文獻(xiàn)綜述 不符合要求 外文翻譯 譯文準(zhǔn)確、質(zhì)量好 譯文質(zhì)量較好 譯文質(zhì)量尚可 譯文無(wú)大錯(cuò) 外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求 學(xué)術(shù)水平 論文有一定的創(chuàng)造性、新見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值 論文有某些獨(dú)立見解，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值 論文提出自己的看法，選題有一定的價(jià)值 選題有一定的價(jià)值，但論文中自己的見解不多 論題不能成立或有重大毛病 論證能力 資料充分，能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰縝密 資料齊全，能較熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰 資料較齊全，能較好地掌握基本理論，觀點(diǎn)基本正確，論述較清晰 觀點(diǎn)、內(nèi)容論述等主要方面尚符合要求，但缺乏分析概括能力和研究能力 資料準(zhǔn)備不充分，基本觀點(diǎn)具有錯(cuò)誤或主要材料不能說明觀點(diǎn) 文字表達(dá) 內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢 內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)通順 內(nèi)容較充分，文字通順 論述基本清楚但不嚴(yán)密、不完整，或說服力不強(qiáng) 內(nèi)容空乏，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，文題不符或文理不通 答辯情況 能簡(jiǎn)明扼要、熟練準(zhǔn)確地闡述論文的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問題 能比較流利、清楚地闡述論文的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)的問題 能敘述出論文的主要內(nèi)容，對(duì)提出的主要問題一般能 回答，無(wú)原則錯(cuò)誤 能闡明自己的基本觀點(diǎn)，對(duì)某些主要問題雖不能回答或有錯(cuò)誤，但提示后能作補(bǔ)充說明或進(jìn)行糾正 不能闡明自己的基本觀點(diǎn)，主要問題答不出或錯(cuò)誤較多，經(jīng)提示后仍不能正確回答有關(guān)問題 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模范遵守紀(jì)律，論文完全符合規(guī)范化要求 態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好，論文達(dá)到規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守組織紀(jì)律，論文基本符合規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)律較差，論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，論文達(dá)不到規(guī)范化要求 注： 一般情況下優(yōu)秀占 10%~20%，良好占 45%左右， 中等占 25%左右，及格和不及格共占 10%左右。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查與工作總結(jié) 學(xué)校和 學(xué)院根據(jù)本科人才培養(yǎng)方案和本科生畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）管理辦法定期或不定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)工作。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 材料 （元器件） 可 到 1A520 唐老師處領(lǐng)取 ，如需購(gòu)買，則由指導(dǎo)教師向?qū)W院提出申請(qǐng)，統(tǒng)一購(gòu)買 。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 外文資料翻譯 題 目 學(xué) 院 物理與電子信息工程 學(xué)院 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 溫州大學(xué)教務(wù)處制 外文資料來源及題目 （ 注： 含作者、書名、雜志名 或 外文數(shù)據(jù)庫(kù)名等，英文文章或段落標(biāo)題 ，原文附后 ） 譯成中文后題目 （譯文附后） 指導(dǎo)教師審閱意見： 簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 文 獻(xiàn) 綜 述 題 目 學(xué) 院 物理與電子信息工程 學(xué)院 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 溫州大學(xué)教務(wù)處制 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 開 題 報(bào) 告 題 目 學(xué) 院 物理與電子信息工程 學(xué)院 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 溫州大學(xué)教務(wù)處制 溫州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開 題報(bào)告 一、選題的背景與意義： 二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題： 三、研究的方法與技術(shù)路線： 四、研究的總體安排與進(jìn)度： 五、主要參考文獻(xiàn)： 指導(dǎo)教師審核意見： 簽 名 : 年 月 日 溫州大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作記錄表 (學(xué)生用 ) 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 專業(yè)： 寫作環(huán) 節(jié) 日 期 主要工作內(nèi)容 指導(dǎo)教師簽字 選題 開題報(bào)告 搜集資料 初稿 二稿 定稿 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄 題 目 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)工作記錄表 第 ＿ 1＿＿ 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 （頁(yè)面不夠可加頁(yè)） 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 ＿ 2＿＿ 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 （頁(yè)面不夠可加頁(yè)） 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 ＿ 3＿＿ 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 （頁(yè)面不夠可加頁(yè)） 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 ＿ 4＿＿ 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 （頁(yè)面不夠可加頁(yè)） 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 ＿ 5＿＿ 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 （頁(yè)面不夠可加頁(yè)） 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 ＿ 6＿＿ 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 （頁(yè)面不夠可加頁(yè)） 學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 溫 州 大 學(xué) 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)語(yǔ)表 （ 理、工 科 及藝術(shù)設(shè)計(jì) 類 參考 ） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目 姓名 學(xué)號(hào) 專業(yè) 項(xiàng) 目 及 分 值 開 題 報(bào) 告（滿分 10分） 文 獻(xiàn) 閱 讀與 外 文 翻譯 （滿分 10分） 技 術(shù) 水 平與 實(shí) 際 能力 （滿分 25分） 綜 合 應(yīng) 用基 礎(chǔ) 理 論與 專 業(yè) 知識(shí) 的 能 力（滿分 25分） 文 字 表 達(dá)（滿分 10分） 論 文 （ 成果 ）（滿分10 分） 學(xué) 習(xí) 態(tài) 度與 規(guī) 范 要求 （滿分 10分） 分 數(shù) 總 評(píng) 分 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 溫州大學(xué)畢業(yè)論文答辯資格審查表 （指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)生姓名： 班級(jí)： 論文題目： 規(guī)范檢查 論文完成情況 完 成 未完成 論文正文字?jǐn)?shù) 開題報(bào)告（ 2020 字以上） 文獻(xiàn)