第一篇：《請(qǐng)欣賞別人》讀后感(文件)
【正文】 利者的王道。此時(shí)年近花甲的稻盛和夫挺身而出，他首先破除的就是員工為自己私欲而活的落后觀念。日航工作人員的面貌煥然一新，為別人服務(wù)的目標(biāo)就是心中裝著別人，讓顧客成為真正的上帝，那么顧客也會(huì)感受到你的誠(chéng)信誠(chéng)意。這樣即使你是做好事也會(huì)落下些許的話柄。做好事行善固然值得稱贊，陳光標(biāo)比起那些瘋狂炫富卻對(duì)慈善事業(yè)一毛不拔的所謂有錢人要高尚的多。他們或許時(shí)運(yùn)不濟(jì)，或許家庭受難，四處流浪，但他們也不想依靠別人的施舍低三下四地活著。 第12頁(yè) 共12頁(yè)。否則，以施舍的姿態(tài)，又怎是心存善念的人呢。他們也是有臉面，有底線，有尊嚴(yán)的人。所到之處行善感恩之余力邀各媒體尾隨宣傳報(bào)道，記錄他派紅包的“動(dòng)人”場(chǎng)面。是利他的信念讓這個(gè)曾頹廢的企業(yè)重振江湖，名揚(yáng)四海，也讓圣人般的稻盛和夫演繹了神話般的故事。如果你顧忌別人的感受，主動(dòng)為別人著想，站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，結(jié)果就會(huì)大相徑庭。 稻盛和夫所倡導(dǎo)的利他思想大抵可以解釋為用心體會(huì)別人的感受，竭盡誠(chéng)意地工作。子曰。 四、教師小結(jié)： 同學(xué)們，請(qǐng)不要吝嗇你的贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它使人溫馨和感激；請(qǐng)不要小看你的贊美，因?yàn)橘澝朗腔鸱N，它可以點(diǎn)燃心中的憧憬與希望。贊美的方式是多種多樣的，表現(xiàn)也差異有別，只要是真誠(chéng)的對(duì)他人的認(rèn)同，都是贊美。 師：是的，間接贊美就是用眼神、動(dòng)作給予對(duì)方鼓勵(lì)，如微笑、聚精會(huì)神地傾聽(tīng)，點(diǎn)頭同意，偶爾插一句：“對(duì)”、“好”等等，都是間接贊美的表現(xiàn)。下面同學(xué)們可以隨意走動(dòng)，分頭去找贊美的對(duì)象。真誠(chéng)的贊美看到和想到的是別人的美德。真誠(chéng)的贊美是適度的。真誠(chéng)的贊美是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的欣賞和尊重。下面，就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合剛才的小品發(fā)表一下自己的看法。首先，它一定是要發(fā)自內(nèi)心，具體到位的，千萬(wàn)不能過(guò)度，否則可能會(huì)有溜須拍馬之嫌。另一人則夸大其辭，有意恭維，給人的感覺(jué)是俗氣、虛偽，讓人討厭、惡心。那么我們應(yīng)怎樣欣賞和贊美別人（我們一定會(huì)做的更好：）呢。你的贊美會(huì)激發(fā)他積極向上的傾向。欣賞和贊美是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它可以使人與人這間的關(guān)系更友善，更和諧。 ，獲得成就感，獲得心理上的滿足。（與身邊同學(xué)討論，明確：贊美使人心情愉快；使人與人之間的距離拉近；使人能更加正確認(rèn)識(shí)自己。同學(xué)們，受到贊美的感覺(jué)不錯(cuò)吧。第一個(gè)同學(xué)向第二個(gè)同學(xué)稱贊后，第二個(gè)同學(xué)向第三個(gè)同學(xué)稱贊，以此類推，直至全組成員都接受了他人的贊美。現(xiàn)在，我們來(lái)做一個(gè)贊美傳遞游戲。xx，剛才聽(tīng)了我的贊美，你有何感受。學(xué)生：喜歡。同學(xué)們： 他高興地笑了。 活動(dòng)年級(jí)： 七（4）班。 。 第四篇：學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人
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