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第一篇:《美國的素質(zhì)教育》讀后感(文件)

2025-09-28 01:43 上一頁面

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【正文】 自家的孩子狠狠訓了一頓。就在那時,老師們就強烈地意識到我們的學生在關(guān)鍵時刻“差一點什么”(這就是現(xiàn)在所說的心理承受力)。但從應試教育往素質(zhì)教育過渡,似乎還缺乏科學、有效的橋梁。一般認為幼兒的素質(zhì)教育應包括以下幾個方面:身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、法規(guī)素質(zhì)、勞動素質(zhì)、審美素質(zhì)。 自尊和自信,又被美國人視為良好的心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。 美國人碰了面,遇到家長帶著孩子,一般是先與孩子打招呼,而且,特別講究對孩子說話的口氣和方式。孩子如果做錯了事,家長也不會橫加訓斥,只能根據(jù)當時當?shù)氐那闆r做出引導和說明。因為這會深深地傷害孩子的自尊心?!迸EH绻豢?,姥姥就正色教育他:“你是當哥哥的,要讓弟弟。這是對兒童的不尊重。孩子的著眼點轉(zhuǎn)移到(one、two……)遵守規(guī)則上,也就不存在“強權(quán)”剝奪他權(quán)利的意味了。他們認為,孩子在享受成功中會增強進取心,取得更大的成功。 美國人重視培養(yǎng)幼兒的自我價值感。” 其次,美國人還特別重視培養(yǎng)幼兒的自立意識和自主性。小女孩就惱惱地嘟了嘴?!崩蠋熅托χf:“噢,原來是這樣?!蹦切∨⒉豢月?,但臉色好多了。一會兒,兩個孩子就手牽著手從洗手間出來了。 還有一則故事是發(fā)生在美國家庭中的。他鼓勵并誘導四個孩子來看他做一個實驗。最好的辦法是出去玩一會兒,把這件事晾一晾,彼此都冷靜下來再說。這種自立、自主的早期教育,會減少孩子對父母的依戀和依賴,對我國在優(yōu)越環(huán)境中成長的獨生子女尤其重要。本文開篇提及的那位“三好生”,除了不會享受成功,心理上太患得患失外,恰恰是在于她沒有“平等競爭的意識”,不能理智地正視挫折。在美國,一種旨在提高孩子對挫折的心理承受能力的教育正逐漸興起。 筆者在匹茲堡時,經(jīng)??吹焦策\動場的籃球架下、旱冰場里孩子們自發(fā)的比賽。五個孩子很友好地接納了我。不料,是對方三個孩子不愿讓我走?!焙⒆觽冊谶\動場上表現(xiàn)出的不屈不撓、積極進取的精神不能不叫人在心底折服——后來漸漸知道那小皮特父母離異,他是跟著單身父親生活。因為未來社會的許多工作需要眾人通過協(xié)作來完成,兒童從小就習慣了與他人態(tài)度平和地相處、協(xié)調(diào)地配合,長大才不會產(chǎn)生心理障礙。有一次,她與在美國的孫女發(fā)生了爭執(zhí),因為是剛從中國去的,奶奶不適應美國的教育方式,孫女不適應奶奶的強硬語氣,孫女就哭了起來。老奶奶一開門,莫名其妙,根本不知道警察的來由?!本煊謫枺骸澳敲矗R你了?!本爝€不放棄,繼續(xù)追問:“你為什么煩呢?!扒莆覍O女多聰明。 第五篇:《遭遇美國教育》讀后感 第18頁 共18頁。關(guān)鍵時刻,這孩子態(tài)度從容,懂得負責任,不僅知道自己的立場應站到哪一方,而且能隨機應變,反守為攻,讓見多識廣的警察也無言以對。”警察聳聳肩,只好說“對不起,打擾了”,自討沒趣地離開?!本炜匆豢淬裸抡睦咸?,接著問:“那你為什么要哭呢。警察問:“你奶奶打你了。鄰居聽到后,以為是老奶奶體罰幼女,就打電話報了警(在美國打罵孩子是違法的)。在美國家庭中,家長們經(jīng)常傾聽孩子的建議,讓孩子在家庭決策中起一定作用;但不能胡來,孩子對自己的行為和選擇要負一定責任。 當然,這些活動還能培養(yǎng)孩子寬和容眾的協(xié)作精神,鍛煉幼兒的社交能力。他們像旋風般拼命地跑,又攔又堵,嘴里還念念有詞,說:“怎么突然來了個女喬丹呢。起初,我還擔心對方那三位小朋友不高興,提出異議,因為孩子們比賽(后來才知道他們年齡最大的十二歲,小的才八歲),大人加入本身就不公平,又且人家都是男孩子,我一個外鄉(xiāng)女人加入也不倫不類。一次,打半場籃球中出現(xiàn)了三對二的格局,那兩個孩子盡管非常努力,可總也難以扭轉(zhuǎn)比分落后的局面。即使家長明白自己的孩子拿不到名次,他們認為膽略和頑強并不總來源于勝利,“心態(tài)決定一切”。她雖然也去了重點大學,但她的心態(tài)要是放松些、平和些,結(jié)果會更好。別以為中國學生從小考到大,就具備了平等競爭的意識。 美國家長、學校在教育問題上采取民主的態(tài)度,放權(quán)給孩子,有助于孩子獨立性、自主意識的發(fā)展。當水中有了動靜,開始出現(xiàn)上升的水泡時,爸爸就對孩子們說,你們剛才的情形與這燒水相似,如果你想讓對方接受自己的觀點,就要冷靜,盡量不用激烈的言辭,因為那等于升火加溫。老二明知勢單力薄,但毫不示弱,憤激到唾沫飛濺、比手跺腳?!庇谑?,兩個小朋友和好如初?!毙∨⑻岢鲎约旱囊?,說:“我覺得用涼水洗洗手會好些?!蹦悄泻⑾肓讼耄妥叩侥切∨⒚媲?,說:“對不起,我不是故意的?!倍呛吞@地問那小男孩:“你知不知道她為什么不開心呢。有一則發(fā)生在我外孫所在的幼兒
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