【正文】 良好的社會(huì)風(fēng)尚，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 二、社會(huì)主義榮辱觀教育亟待解決的問題 （一）青少年思想政治教育面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn) 青少年思想政治教育一直是高等教育中重要工作之一，理想信念、愛國主義、民族精神、公民道德、素質(zhì)這些都是思想政治教育的重要課題。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，青少年思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。隨著我國公民道德建設(shè)的不斷加強(qiáng)，干部群眾踐行社會(huì)主義榮辱觀的不斷深入，越來越多體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的模范人物涌現(xiàn)出來[10]。社會(huì)主義榮辱觀是全體公民的榮辱觀，需要全體公民自覺實(shí)踐。 （二）把榮辱觀教育融入校園文明建設(shè)中 學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)的培養(yǎng)要教會(huì)學(xué)生從點(diǎn)滴入手從身邊做起“八榮八恥”在深刻闡述我們民族傳統(tǒng)道德中的熱愛祖國辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信等重要內(nèi)容的同時(shí)還特別強(qiáng)調(diào)了服務(wù)人民崇尚科學(xué)遵紀(jì)守法艱苦奮斗體現(xiàn)了強(qiáng)烈的時(shí)代精神體現(xiàn)了對(duì)民族精神和傳統(tǒng)道德理解和闡述的新高度[12]。因此，我們必須從戰(zhàn)略性的高度認(rèn)識(shí)營造良好社會(huì)風(fēng)氣的重要意義。近年來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部立足學(xué)?；鶎訉?shí)際，堅(jiān)持在辦學(xué)思想上發(fā)揮黨支部的政治核心作用；堅(jiān)持在教師成長上發(fā)揮黨支部的導(dǎo)向作用；堅(jiān)持在教育服務(wù)上發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用；堅(jiān)持在學(xué)習(xí)教育上發(fā)揮黨支部的示范作用，從以下幾個(gè)方面開展了學(xué)校黨建工作： 一、重視問題調(diào)研，注重黨建工作的實(shí)效性 我校黨支部始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)來建設(shè)組織集體。由于征求意見面深廣，反映了各方面對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在問題的真實(shí)看法，為剖析工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)模型，堅(jiān)持隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)制度。充分發(fā)揮基層組織在學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。學(xué)校通過層層管理方式，形成人人都是育人的責(zé)任人，處處都是育人場(chǎng)所，事事都是育人素材的育人網(wǎng)絡(luò)。本次家訪活動(dòng)遍及全市十幾個(gè)小區(qū)，數(shù)百個(gè)家庭。 （一）認(rèn)真組織大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育政策法規(guī)。 （三）詳細(xì)解讀民漢合校的相關(guān)文件。 （三）統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，保證合校后教學(xué)質(zhì)量不下滑，評(píng)價(jià)和要求不降低，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的“五統(tǒng)一”原則。班級(jí)管理統(tǒng)一：在班級(jí)管理中統(tǒng)一要求，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。做好平常的室內(nèi)外衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作。（1）邀請(qǐng)武警8660部隊(duì)工兵防化營官兵為我校及十六中七年級(jí)全體新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。要求班級(jí)相互學(xué)習(xí)對(duì)方的語言，在學(xué)習(xí)中相互幫助相互成長；教師相互學(xué)習(xí)語言，相互學(xué)習(xí)民族風(fēng)俗習(xí)慣，相互學(xué)習(xí)和交流教學(xué)方法，從而更好的完成教學(xué)任務(wù)，相互取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。（7）由于民語教師大多家住較遠(yuǎn)，為保證教師的休息，我校特為民語教師準(zhǔn)備了兩間休息室。加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們工作仍存在許多不足，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校黨建工作。（8）正常進(jìn)行每周一至周四的推門聽課活動(dòng)，民漢均進(jìn)行不定時(shí)間的推門聽課，這樣能使教師更快的進(jìn)入角色，從而提高課堂效率。要求各民族師生之間相互學(xué)習(xí)，相互尊重，尊重對(duì)方的風(fēng)俗習(xí)慣和學(xué)習(xí)對(duì)方的語言，從而達(dá)到能夠很好的溝通與交流的目的。（3）施行民漢混合辦公，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互交流的目的，進(jìn)而更好更快的相互融合，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。采用多種宣傳教育方式，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。 積極開展“平安校園”，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了安全工作制度；制訂和修改了《處置學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》；設(shè)置了值班室，為保安員配備了警棍、服裝；強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)主管學(xué)校安全工作的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。財(cái)務(wù)管理統(tǒng)一：在學(xué)校財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度做到層層把關(guān)，層層審批。 （四）大力宣傳民漢合校的好政策. （五）進(jìn)行中心組學(xué)習(xí)。首先由領(lǐng)導(dǎo)班子組織安排全體教職工學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)教育讀本。同時(shí)在校園內(nèi)醒目之處張貼民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)語，在校門口懸掛民族團(tuán)結(jié)宣傳橫幅，歡迎我們六中的新成員、新主人。采用在教室內(nèi)張貼國旗、中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范，樓道內(nèi)懸掛名人格言，文明提示語，室內(nèi)室外綠化美化，宣傳櫥窗等方式，達(dá)到環(huán)境育人的教育目的。 （一）營造濃郁的氛圍 民漢合校后，在我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，工作扎實(shí)而卓有成效。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)新黨章、黨規(guī)、以及教育相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了全體黨員的黨性觀念，密切了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，強(qiáng)化了為民服務(wù)的意識(shí)。 二、創(chuàng)新政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)模式，注重發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過教師之間相互提建議等形式征集到涉及教師工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教學(xué)教研、德育工作、敬業(yè)精神等幾個(gè)方面的意見多條。我們要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)抓緊抓好社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，努力營造良好的社會(huì)風(fēng)氣[3]。 社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是推動(dòng)或阻礙社會(huì)進(jìn)步的重要力量。社會(huì)風(fēng)氣反映著社會(huì)的文明程度，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群的強(qiáng)烈愿望，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。主人翁的地位要求每位公民在享受權(quán)利的同時(shí)，必須承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。 （二）增強(qiáng)榮辱觀教育實(shí)效性的探索與思考 社會(huì)主義榮辱觀教育的路徑是多元的，家庭、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起教育的職貴，形成合力；同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)探索有效的教育模式，創(chuàng)造有利于公民接受社會(huì)主義榮辱觀教育的社會(huì)環(huán)境和良好的輿論氛圍。加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教