【摘要】1.面塑的起源答：起源于漢代，距今有兩千年的歷史。？。答：、便于攜帶、成本低請(qǐng)同學(xué)們綜合運(yùn)用以上技法設(shè)計(jì)一個(gè)可愛的形象來(lái)，并用彩泥制作出來(lái)。同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你們又有怎樣的收獲了？
2024-11-29 06:51
【摘要】《植物籽粒拼圖》有種子的玩具老師送給大家一句話只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙善于搭配的手，生活中將處處充滿藝術(shù)品！
2024-11-15 04:19
【摘要】我的小天地薌城實(shí)小三年級(jí)這個(gè)房間主要用了什么色彩？房間的小主人主要裝飾了什么地方？你認(rèn)為這樣的裝飾怎么樣？同學(xué)認(rèn)為這個(gè)房間最吸引人的地方是哪里？同學(xué)們發(fā)揮你們的想象力給這個(gè)小屋起個(gè)名字吧？它有是什么特點(diǎn)呢？想想你的小天地里什么是最主要的呢？
2024-11-29 05:39
【摘要】《面具》說(shuō)課稿吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)宋陽(yáng)說(shuō)課內(nèi)容尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！我是吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)的美術(shù)教師：宋陽(yáng)。我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第5冊(cè)第5課《面具》，（課件顯示）下面，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)流程、教學(xué)反思四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。（課件顯示）教材分析本課是屬于
2024-11-19 17:27
【摘要】課題：面具課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，初步了解非洲的原始面具藝術(shù)和我國(guó)少數(shù)民族的面具藝術(shù)。分析多種風(fēng)格的面具，感受其藝術(shù)特點(diǎn)。2．通過(guò)繪制面具，培養(yǎng)學(xué)生想象力，創(chuàng)造力，提高他們的動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)眼的綜合能力。體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅，懂得藝術(shù)來(lái)源于生活，并用自己的雙手去創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)：面具
2024-11-29 08:20
【摘要】龔宇平羅中心小學(xué)人美版全國(guó)第五冊(cè)第四課這件工藝品是用什么材料制作的？養(yǎng)分會(huì)長(zhǎng)成葉的地方會(huì)長(zhǎng)成根的地方臍芽皮種子的構(gòu)造種子發(fā)芽了1、作品中出現(xiàn)了哪些種子？2、作者借用了種子的哪些自然特征？3、說(shuō)說(shuō)作品的
2024-11-11 01:05
【摘要】我的小天地——立體紙模型人美版美術(shù)教材第15冊(cè)第13課第一關(guān)看一看來(lái)欣賞第二關(guān)議一議齊分析床設(shè)計(jì)平面圖柜架椅椅椅桌子電腦燈第三關(guān)做一做我行的制作時(shí)注意?模型一般有地面和
2024-11-29 06:39
【摘要】我的小天地通過(guò)這些圖片你了解這是什么地方？有什么功能和特點(diǎn)？自己的房間布置？天地時(shí)，你會(huì)有哪些感到為難的地方？習(xí)作欣賞作業(yè)：根據(jù)自己的記憶把自己的小天地畫出來(lái)，或者發(fā)揮你的想象力，設(shè)計(jì)出你喜歡的臥室。美術(shù)課需準(zhǔn)備
2024-11-29 09:15
【摘要】裝修房子可是很有講究的，我們先來(lái)看看優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。老師的小房子也要面臨裝修，可是找了兩個(gè)設(shè)計(jì)師卻給我設(shè)計(jì)出兩個(gè)這樣的方案。這位設(shè)計(jì)師把我的屋子裝成了女孩的屋子另一位設(shè)計(jì)師說(shuō)裝成這樣貼近自然，采光很好。老師準(zhǔn)備在你們中間找到最一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師來(lái)幫助我，同學(xué)們可要加油了，
【摘要】各種各樣的鞋人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)各種各樣的鞋1.實(shí)用性、美觀性2.構(gòu)思巧妙、造型新穎、材料多樣、色彩協(xié)調(diào)3.制作過(guò)程：漂亮的鞋鞋的聯(lián)想附：有關(guān)鞋的網(wǎng)址附：鞋的教學(xué)啟示我設(shè)計(jì)的鞋同學(xué)們，你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊(yùn)含著不同的歷
【摘要】爬升玩具玩一玩做一做說(shuō)一說(shuō)想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說(shuō)一說(shuō)WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎？（可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作）爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎？
2024-11-17 01:19
【摘要】小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第一課這個(gè)房間主要用了哪些色彩？小主人主要裝飾了什么地方？下一頁(yè)發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個(gè)名字吧！你認(rèn)為這個(gè)房間的布置有什么特色？小組討論：怎樣才能布置出自己喜歡的
【摘要】今天我說(shuō)課的內(nèi)容就是人美版義務(wù)教育課程小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課《捏泥巴》.一、說(shuō)教材1、教材分析《捏泥巴》是小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動(dòng)的趣味性，不光是孩子們就連我們自己都覺得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣，滿足孩子們天生愛玩愛動(dòng)的
2024-11-29 03:29
【摘要】第四課《植物籽粒拼圖》說(shuō)課稿編號(hào)：C367?一、教材分析?1．教材的地位與作用?本課屬于小學(xué)美術(shù)中一個(gè)重要組成內(nèi)容，屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域(這里對(duì)于造型表現(xiàn)還是設(shè)計(jì)應(yīng)用并不是很確定)。在小學(xué)低段安排這一內(nèi)容符合學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)能力?2．教材簡(jiǎn)析?教學(xué)以“植物子粒拼圖”為課題，利用各種植物的裍
2024-11-11 01:43
【摘要】王婷婷人美版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四課大米紅豆玉米形狀？大?。款伾?？芝麻綠豆紅豆黑豆黃色卡紙小鳥的組成材料人美版小學(xué)三年級(jí)
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