【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù),哪些數(shù)是合數(shù)。:理解質(zhì)因數(shù)的概念,會分解質(zhì)因數(shù),了解短除法。:培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的因數(shù)有:2的因數(shù)有:4的因數(shù)有:9的因數(shù)有:11的因數(shù)有:12的因數(shù)有:15
2025-11-03 00:45
【摘要】約分教學(xué)目標(biāo):,掌握約分的方法,能夠正確地進(jìn)行約分;;。教學(xué)重點;約分的意義和方法。教學(xué)用具;例1的投影片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境說出下面哪些數(shù)有約數(shù)2?哪些數(shù)有約數(shù)3?哪些數(shù)有約數(shù)5?1620364527二、揭示課題前面同學(xué)們認(rèn)識了
2025-11-09 23:48
【摘要】質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學(xué)內(nèi)容:第23頁的練習(xí)4第1-5題教學(xué)目標(biāo):1、在數(shù)學(xué)活動中通過學(xué)生的主動參與,幫助他們理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。2、讓學(xué)生在概括數(shù)學(xué)概念的過程中,培養(yǎng)學(xué)生比較分類、抽象概括和判斷推理能力。3、學(xué)生在拼擺長方形或正方形逐步揭示質(zhì)數(shù)與合數(shù)意義的過程中,體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點:
2025-11-17 21:31
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》教學(xué)反思 質(zhì)數(shù)與合數(shù)如何來教,不同的人肯定有不同的教法。對于這種抽像的知識如何讓學(xué)生通過自己嘗試而得出定義。本節(jié)課我設(shè)置了如下環(huán)節(jié)。 一、復(fù)習(xí)鋪墊:我們學(xué)習(xí)過,自然數(shù) 依據(jù)...
2025-10-19 16:44
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》說課 《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的說課設(shè)計教學(xué)分析 《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解了2、5、3倍數(shù)的特征之后學(xué)習(xí)的又一重要內(nèi)容,為學(xué)習(xí)求最大公因數(shù)和...
2025-10-19 16:45
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、能熟練找出一個數(shù)的因數(shù)和規(guī)定范圍內(nèi)的倍數(shù)。 2、能正確區(qū)別奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 教學(xué)重點: 能熟練找出一個數(shù)的因...
2025-10-19 16:27
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學(xué)設(shè)計 《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 質(zhì)數(shù)與合數(shù)是青島版五年級上冊107~~109頁的內(nèi)容,是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。是求最大公...
2025-10-19 20:32
【摘要】容積北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,容積的單位。?,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。能容納別的物體的,稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計量容積,一般用體積單位。但是計量液體的體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升
2025-11-20 05:17
【摘要】容積北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握容積的含義,容積的單位;區(qū)別容積和體積,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。一.復(fù)習(xí)1.什么叫物體的體積?常用的體積單位有哪些?相鄰兩個體積單位間的進(jìn)率是多少?2.填入適當(dāng)?shù)膯挝幻Q.(1)一支粉筆的體積是8().(2)一堆木料的體積是2(
【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)第1課時課件設(shè)計:楊寧芳濟(jì)源市濟(jì)水辦事處南街小學(xué)五年級下冊第一單元?回顧舊知1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12……思考:這些數(shù)根據(jù)是丌是2的倍數(shù),可以怎么樣來分類?1,3,5,7,9,11……奇數(shù)2,4,6,
2025-11-21 12:30
【摘要】通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)我們是怎樣能被2、5、3整除的數(shù)的特征的?復(fù)習(xí)舉一些具體的數(shù)研究發(fā)現(xiàn)它們的共同特征通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)?什么樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)?什么樣的數(shù)是合數(shù)??質(zhì)數(shù)與合數(shù)有什么關(guān)系?
2025-08-01 15:36
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第十冊執(zhí)教:水泉鎮(zhèn)楊嶺小學(xué)張建剛1寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、
2025-11-22 02:25
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊P58~59頁教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)...
2025-10-19 15:40
【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別;2.能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù);3.培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理的能力。教學(xué)重點:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。教學(xué)難點:正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1.誰能說說什么是約數(shù)?2.請寫出自己學(xué)號
2025-12-02 12:16
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)__合數(shù)教案 質(zhì)數(shù)、合數(shù) 王雪蓮 教學(xué)目標(biāo): 1.理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù),能準(zhǔn)確判斷50以內(nèi)的數(shù)是質(zhì)數(shù),還是合數(shù)。 2.通過觀察分析、...
2025-10-19 20:34