【摘要】Unit13TheDeadRabbitCameBack第I卷選擇題Ⅰ.單項(xiàng)選擇()1.When______youborn?A.isB.areC.wasD.were()2.He_______thebikelastyear.A.
2024-11-15 00:38
【摘要】Unit5What’stheweatherlike?I.單詞辨音:(5分)()1.A.sunB.untilC.museumD.umbrella()2.A.windB.finishC.capitalD.tricycle
2024-12-03 06:39
【摘要】Unit11AlexwantstobeapilotⅠ.單詞辨音:()**1.A.saidB.trainC.painD.afraid()2.A.notB.hotC.topD.nothing()*3.A.pilotB.behindC.history
【摘要】《記承天寺夜游》檢測(cè)練習(xí)檢測(cè)題基礎(chǔ)題[1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)“解”是個(gè)多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開(kāi)”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時(shí)讀jiě;作“古代下級(jí)向上級(jí)行文報(bào)告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當(dāng)、抵押”講時(shí)讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(jiè
2024-12-03 06:34
【摘要】《丑石》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。到極處便是美到極處。——賈平凹()mú石磨m?捶布chuí枝蔓wànch?ng譏諷jī庇覆pì仰望yǎngwa
2024-11-15 00:36
【摘要】《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》同步練習(xí)【課文導(dǎo)學(xué)】這是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的的優(yōu)美散文。它通過(guò)對(duì)空山鳥(niǎo)語(yǔ)的生動(dòng)描繪,表達(dá)了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中,有對(duì)親近自然的渴望,有對(duì)寧?kù)o生活的向往,有對(duì)少年時(shí)光的留戀,有對(duì)故鄉(xiāng)深切的思念??學(xué)了這篇課文,你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎?試動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)?!净A(chǔ)知識(shí)】一、給下面加點(diǎn)字注音。婆娑(
【摘要】Unit6Let’sHaveaPiic.一、單詞辨音:()1.A.emailB.elevenC.sevenD.enjoy()2.A.lakeB.takeC.haveD.date()3.A.lifeB.likeC.bikeD.bit
【摘要】Unit2HowdoyouetoschoolI.根據(jù)句意和首字母補(bǔ)全單詞。*1.Mrs.Brown’scatism________.Sheisveryworried.**2.LinTaoislookingforGogointhen________.*3.It’svery
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題知識(shí)掌握1.填空。(1)《岳陽(yáng)樓記》選自________,作者_(dá)_______,字希文,宋朝________家、________家。(2)《岳陽(yáng)樓記》是歷代名篇,文章以凝練優(yōu)美的語(yǔ)言勸勉友人學(xué)習(xí)古仁人的“________”的高尚情操,并抒發(fā)了“________”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。2.給加粗的字注音。
【摘要】陋室銘同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。。有仙則名()有龍則靈()草色入簾青()往來(lái)無(wú)白?。ǎ╅喗鸾?jīng)()無(wú)案牘之勞形()西蜀子云亭(
2024-12-03 06:35
2024-11-15 14:25
【摘要】《戒煙》教案教學(xué)目標(biāo)1、能通過(guò)分析人物對(duì)話,了解人物的特點(diǎn)。2、理解本文表現(xiàn)人物心理的方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解文章內(nèi)容,認(rèn)識(shí)貝利父親成功教育的原因。難點(diǎn):能在寫(xiě)作中運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入:世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過(guò)一次父親給予的成功教育,而貝利也成
2024-12-08 05:29
【摘要】周敦頤(八上)【譯文】水上、地上各種草木的花,可愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以愛(ài)以來(lái),世人大多喜愛(ài)牡丹。我則唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花--蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不受泥的沾染;它經(jīng)過(guò)清水洗滌,卻不顯得妖艷;(它的莖)內(nèi)空外直,沒(méi)有(纏繞的)蔓,(也)沒(méi)有(旁兔逸的)枝;香氣遠(yuǎn)播,更顯得清芬,它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
2024-11-15 18:04
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文課練社戲出卷人:朱井萬(wàn)審核人:楊曄07-10-16班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)的字注音。(1)歸省.()(2)行.輩()(3)攛.掇(
2024-11-29 02:24
【摘要】:閱讀《黔之驢》一文,完成1-5題黔之驢黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大闞,斷其喉