【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)方法（進(jìn)位）。，探索新知。亮亮和東東一共澆了多少棵花？26+3=（個(gè)）2945+6=想:先算()加()得(),再算()加()得()。
2024-11-29 12:25
【摘要】田園里的小衛(wèi)士萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法我生病了，小朋友們，你們誰(shuí)能幫我想法想辦法？小朋友們，你們能想到哪些叢林醫(yī)生呢？黃鸝：喜鵲：啄木鳥：捉了146只比黃鸝多捉38只比黃鸝少捉12只根據(jù)以上的資料，你能提出什么問(wèn)題？？黃鸝：
2024-11-11 06:14
【摘要】整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：[認(rèn)知目標(biāo)]熟練掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的加減法。[能力目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力。[情感目標(biāo)]感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)熟練掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百
2024-11-19 14:10
【摘要】浦東新區(qū)六灶小學(xué)傅春妹5423141399第一關(guān)5+4=94+5=99-4=59-5=454231413959第一關(guān)44+()=99-4=555256461317714
2024-11-21 03:10
【摘要】加數(shù)加數(shù)和＋＝加數(shù)加數(shù)＝和-12+18=30和-加數(shù)＝加數(shù)18+12=（）加數(shù)加數(shù)和＋＝30-12=（）30-18=（）301812（）-（）=（）（
2024-11-22 04:23
【摘要】整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法。2．培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力與熟煉計(jì)算的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景。1.出示數(shù)射線和小青蛙圖。小青蛙跳到一個(gè)點(diǎn)，教師提出問(wèn)題，復(fù)習(xí)舊知。例：跳到400，400是由（）個(gè)（）組成的。
【摘要】從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？三千六百九十三有多大呢？一萬(wàn)有多大呢？人民大會(huì)堂萬(wàn)人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個(gè)，二層有三千五百一十五個(gè)，三層有二千五百一十八個(gè)，加上主席臺(tái)上的座位，總計(jì)可容納一萬(wàn)人。人民
2024-12-11 04:17
【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)1.借助有趣的情境，激發(fā)學(xué)生參與口算的興趣，感受到口算的必要性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法的口算方法，并能正確地計(jì)算。2.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和計(jì)算能力，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣范應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的口算方法，并能比較熟練地進(jìn)行口算。
2024-11-19 08:41
【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？三千六百九十三有多大呢？一萬(wàn)有多大呢？人民大會(huì)堂萬(wàn)人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個(gè)，二層有三千五百一十五個(gè)，
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法以及分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算異分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算異分母分?jǐn)?shù)加減法?同分母分?jǐn)?shù)加減法?通分和約分同分母分?jǐn)?shù)相加減：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=
2024-11-29 12:24
【摘要】信息窗2萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（二）【教材簡(jiǎn)析】本單元是在學(xué)生掌握了萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是整數(shù)加減法的最后部分。信息窗2——滅鼠能手情境圖呈現(xiàn)的是貓頭鷹一家捉田鼠的情境。圖中通過(guò)統(tǒng)計(jì)表提供了貓頭鷹一家捉田鼠只數(shù)的信息，學(xué)生可以根據(jù)信息提出許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，引入整百數(shù)減三位數(shù)與三位數(shù)加三位數(shù)和是整百數(shù)
2024-11-19 23:46
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，知道幾個(gè)一千是一萬(wàn)。2.能說(shuō)出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說(shuō)說(shuō)它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千，再添上一個(gè)千是多少？
2024-11-29 01:53
【摘要】勤勞的小蜜蜂—萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（一）青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們掌握三位數(shù)加、減法（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。2.體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程，規(guī)范豎式計(jì)算的書寫。5個(gè)百加3個(gè)百是8個(gè)百，3個(gè)十加1個(gè)十是4個(gè)十，8個(gè)百和4個(gè)十合起來(lái)就是8405
2024-12-04 20:55
【摘要】信息窗3萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（二）第2課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]活動(dòng)一上節(jié)課，我們請(qǐng)來(lái)樹林醫(yī)生治好了大樹的病，多開(kāi)心呀！瞧，今天又有許多生病的大樹來(lái)求醫(yī)了。（出示修改后的第68頁(yè)自主練習(xí)第1題）你愿意幫幫啄木鳥醫(yī)生，把這些大樹治好嗎？（健康的大樹涂顏色，錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。）匯報(bào)交流，集體訂正?；顒?dòng)二仔細(xì)聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？（播放聲
2024-12-08 20:48
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的
2024-11-29 12:26
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