【摘要】義務(wù)教育教科書青島版八年級下冊二次根式化簡的結(jié)果符合什么要求？（1）根下無分母（2）分母無根號（3）開盡方把下列各根式化簡311(6)45(5)21)4(50(3)48(2)12)1(2534
2025-11-09 16:45
【摘要】整十?dāng)?shù)加減110+20=301130－10=20擺一擺，算一算．30＋40＝70－30＝隨堂練習(xí)?1．40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=
2025-11-03 01:07
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法，能夠熟練進(jìn)行計算。?，體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題。()＋()＝()()＋()＝()()－
2025-11-02 04:22
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?在解決具體問題的過程中，學(xué)會兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算（不進(jìn)位、不退位）和筆算方法，并能正確進(jìn)行相應(yīng)的計算；初步掌握運(yùn)算順序，會進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算；結(jié)合具體事例，進(jìn)行簡單的估算。?在經(jīng)歷探索100以內(nèi)的加減計算方法的過程中，體驗計算方法的多樣性，感受計算過程的合理性。?在現(xiàn)實(shí)生活中，能
2025-11-20 12:25
【摘要】分?jǐn)?shù)的加減法(二)青島版五年級數(shù)學(xué)下冊、減法時，要先通分，再按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計算。。教學(xué)目標(biāo)六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物
2025-11-02 08:32
【摘要】幼兒園大班數(shù)學(xué)課件10以內(nèi)數(shù)的加減法侯琳新疆建設(shè)兵團(tuán)芳草湖農(nóng)場2+64+5
2025-11-12 04:22
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力，以及估算的意識。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識的遷移，獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計算。
2025-11-30 08:42
【摘要】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第2課時一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景?，F(xiàn)在讓我們再去看看，小蜜蜂又有什么新的行動了。（課件出示復(fù)習(xí)題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪兒嗎？學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)習(xí)近似數(shù)的知識連線，并說出自己的理由。二
2025-11-29 13:19
【摘要】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實(shí)際問題中，讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗解決問題策略多樣化，并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力，初步學(xué)會合作、交流、表達(dá)，體驗成功的快樂。教
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