【摘要】加減法的估算第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第45~46頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)和練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)12法的多樣化。34學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣1（1）教師：同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)猜數(shù)的游戲。請(qǐng)同學(xué)們猜一猜二年級(jí)某班有多少個(gè)同學(xué)。學(xué)生：可能有
2025-11-10 04:20
【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？有一百九十八名同學(xué)來(lái)到北京。停車(chē)場(chǎng)有二百個(gè)車(chē)位?；▔煨陀昧税税倭惆伺杈栈ā８鶕?jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一百九十八有多大呢？一千有多大呢？我們學(xué)校有一百
2025-11-08 09:25
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法的說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法的說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師，大家好。今天我說(shuō)課的題目是《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法》中的 望。 （三）掌握方法，鞏固應(yīng)用談話：剛...
2025-10-26 22:38
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)青島版八年級(jí)下冊(cè)二次根式化簡(jiǎn)的結(jié)果符合什么要求？（1）根下無(wú)分母（2）分母無(wú)根號(hào)（3）開(kāi)盡方把下列各根式化簡(jiǎn)311(6)45(5)21)4(50(3)48(2)12)1(2534
2025-11-09 16:45
【摘要】整十?dāng)?shù)加減110+20=301130－10=20擺一擺，算一算．30＋40＝70－30＝隨堂練習(xí)?1．40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=
2025-11-03 01:07
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法，能夠熟練進(jìn)行計(jì)算。?，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問(wèn)題。()＋()＝()()＋()＝()()－
2025-11-02 04:22
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算（不進(jìn)位、不退位）和筆算方法，并能正確進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算；初步掌握運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算；結(jié)合具體事例，進(jìn)行簡(jiǎn)單的估算。?在經(jīng)歷探索100以內(nèi)的加減計(jì)算方法的過(guò)程中，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性，感受計(jì)算過(guò)程的合理性。?在現(xiàn)實(shí)生活中，能
2025-11-20 12:25
【摘要】分?jǐn)?shù)的加減法(二)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、減法時(shí)，要先通分，再按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計(jì)算。。教學(xué)目標(biāo)六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物
2025-11-02 08:32
【摘要】幼兒園大班數(shù)學(xué)課件10以內(nèi)數(shù)的加減法侯琳新疆建設(shè)兵團(tuán)芳草湖農(nóng)場(chǎng)2+64+5
2025-11-12 04:22
【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計(jì)算方法以及豎式的書(shū)寫(xiě)格式。2.學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力，以及估算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移，獨(dú)立總結(jié)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算。
2025-11-30 08:42
【摘要】信息窗2萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景?，F(xiàn)在讓我們?cè)偃タ纯?，小蜜蜂又有什么新的行?dòng)了。（課件出示復(fù)習(xí)題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪兒?jiǎn)?？學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)習(xí)近似數(shù)的知識(shí)連線，并說(shuō)出自己的理由。二
2025-11-29 13:19
【摘要】信息窗3萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問(wèn)題的解決方法。2、在解決實(shí)際問(wèn)題中，讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過(guò)程，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略多樣化，并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和應(yīng)用能力，初步學(xué)會(huì)合作、交流、表達(dá)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。教
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