人教版歷史選修2英國君主立憲制的建立word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第7課英國君主立憲制的建立學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)要求《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實，。知道與了解1．《權(quán)利法案》的制定2．責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實理解與運用英國君主立憲制的特點重點解析英國君主立憲制的特點【解析】現(xiàn)代英國君主立憲制度是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。

2024-12-03 10:16

人教版歷史八上內(nèi)戰(zhàn)烽火word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火一【認(rèn)定目標(biāo)】美帝國主義支持國民黨陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，重慶談判，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。通過了解中國共產(chǎn)黨為爭取和平、民主與國民黨反動派的專制、獨裁進(jìn)行斗爭的史實，使學(xué)生感知和平民主來之不易，增強學(xué)生維護(hù)和平民主的自覺性，并增強對黨的熱愛之情。二【重點難點】重慶談判，挺進(jìn)大別山。三【預(yù)習(xí)檢測】

2024-11-19 10:02

新人教版歷史九下第3課“凡爾賽”和“華盛頓”體系word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、課前預(yù)習(xí)：1．在1919年的巴黎和會上，實際起操縱作用的是、、三個帝國主義國家。2．《凡爾賽和約》規(guī)定：德國的全部海外殖民地由國家以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分，并將德國在中國山東的全部利益轉(zhuǎn)交給日本。3．1919年6月，協(xié)約國同德國等

2024-11-30 13:47

人教版歷史選修6中國古代宮殿建筑的典范——北京故宮word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第1課中國古代宮殿建筑的典范──北京故宮知識梳理：一、最大的古代宮殿建筑群[修建：明朝年間基本布局：前朝后寢，分和兩部分。外朝：布局：以為中心，兩側(cè)輔以文華、武英兩組宮殿。用途：是皇帝舉行、發(fā)布重要命令的場所。建筑特點：建筑多疏朗雄偉，富有之美；建筑多

2024-11-19 05:37

人民版歷史選修4美國首任總統(tǒng)喬治華盛頓一3-資料下載頁

【摘要】·姓名：喬治·華盛頓(GeeWashington)尊稱：國父出生：1732年2月22日，威斯特摩蘭縣，弗吉尼亞死于：1799年12月14日，弗農(nóng)，弗吉尼亞山出身：種植園主學(xué)歷：小學(xué)職業(yè)：軍人、政治家黨派：無所屬政黨：聯(lián)邦主義者資產(chǎn)來源：遺產(chǎn)繼承、種植園收入軍銜：

2024-11-18 00:53

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第19課.俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計：審核：使用：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性”，培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、理解改革對社會進(jìn)步起到了巨大推動作用。學(xué)

2024-11-29 05:33

人教版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】人教版八年級歷史（下冊）學(xué)案第8課偉大的轉(zhuǎn)折課標(biāo)要求認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律，了解社會主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論；十一屆三中全會的內(nèi)容及歷史意

2024-11-29 03:39

人教版歷史必修3物理學(xué)的重大進(jìn)展word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第四單元近代以來世界科學(xué)發(fā)展歷程第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展【設(shè)鏡亮標(biāo)】、牛頓對經(jīng)典力學(xué)建立的主要貢獻(xiàn)。。【自主研讀】伽利略對經(jīng)典力學(xué)的貢獻(xiàn)——奠定基礎(chǔ)（17世紀(jì)初）一、背景：1、不僅解放了人們的思想，也對科學(xué)研究產(chǎn)生重要影響。2、伽利略等人科學(xué)的

2024-12-08 09:46

人教版高中英語選修七unit3undertheseaword導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】Book7Unit3Underthesea導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生更多地了解海洋（海底）生物。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛和保護(hù)海洋生物的意識。3.掌握本單元教學(xué)目的和要求中的詞匯用法。4.學(xué)會在寫作中表達(dá)責(zé)備、抱怨及要求賠償。學(xué)習(xí)重點：復(fù)習(xí)動詞-ing形式并學(xué)習(xí)其被動式。課前預(yù)習(xí)I.Read

2024-11-29 08:07

人教版歷史九下經(jīng)濟(jì)大危機(jī)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第4課《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)記1929年—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)地點、特點及影響；羅斯福新政的目的、措施、作用。2、能夠評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用，培養(yǎng)初步運用辯證和歷史唯物主義觀點，正確評價歷史事件、人物的能力。3、通過學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)識到“經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義的不治之癥”，只要資本主義制

2024-11-19 10:02

人教版歷史八上北伐戰(zhàn)爭word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第11課北伐戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：黃埔軍校的建立；北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役；北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因；國民革命運動的失?。荒暇﹪裾慕?、能力目標(biāo)：通過指導(dǎo)學(xué)生利用《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》，說明北伐戰(zhàn)爭的主要對象和進(jìn)軍路線，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識圖能力。3、情感教育和價值觀：通過對北伐戰(zhàn)爭中中國共

2024-11-18 20:32

人教版高中英語選修8unit3inventorsandinventionsword導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】Unit3Inventorsandinventions導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別以及發(fā)明產(chǎn)生的過程和專利認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn).2.掌握本單元教學(xué)目的和要求中的詞匯和短語的用法.3.熟練掌握過去分詞做定語、表語和賓語補足語的用法.4.進(jìn)一步熟悉打電話用語和書信格式,并懂得如何寫求職信.第一課時I.R

2024-11-19 09:16

人教版歷史七下“開元盛世”word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】中國歷史學(xué)案七年紀(jì)下冊第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進(jìn)地位；通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝，提高審美情趣

2024-11-18 17:13

人教版高中歷史選修3專題二凡爾賽-華盛頓體系下的世界第1-資料下載頁

【摘要】人教版高中歷史選修3專題二凡爾賽-華盛頓體系下的世界第1課巴黎和會高二上浙江省平湖市當(dāng)湖高級中學(xué)盧曉華2020年部級一師一優(yōu)課一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因有哪些？資本主義國家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡加劇歐洲兩大軍事集團(tuán)形成……1914-1918年戰(zhàn)爭死亡人數(shù)國家

2025-10-03 12:22

20xx人教版語文選修春word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】春【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:“生命的律動”的內(nèi)涵。。，領(lǐng)悟中國詩歌的奇特的思維方式。。【學(xué)習(xí)重難點】，理解詩人所選意像的內(nèi)涵。?！局R鏈接】穆旦寫作《春》這首詩時，不足24歲，正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩在震蕩中完成，在緊張中展開青春的陣痛和生命個體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)

2024-11-19 16:06

人教版歷史選修3華盛頓會議word學(xué)案(參考版)

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