【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)幽默人生——設(shè)計(jì)與生活百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)何為幽默?它是外來詞,由英文一詞音譯而來的。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)幽默是一個(gè)總的、大的、廣的概念,包括卡通、漫畫在內(nèi);卡通是外來名詞,可以理解為動(dòng)作漫畫;而漫畫是平面的靜止的幽默形式。
2024-12-08 12:11
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)和技能目標(biāo):、四大高原、四大盆地、三大平原、一大丘陵,并能在中國(guó)地形圖上一一找出;;(二)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):,了解自己家鄉(xiāng)的地形及其主要特點(diǎn),以及這種地形對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響。2幫助學(xué)生樹立因地制宜和可持續(xù)發(fā)展的觀念,增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注和熱愛之情。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)我國(guó)
2024-12-08 09:49
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與目標(biāo):利用地圖說出四川盆地在中國(guó)的位置;初步學(xué)會(huì)描述四川盆地的自然環(huán)境特點(diǎn);體會(huì)四川盆地富庶的具體表現(xiàn);理解四川盆地特殊的自然環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的影響(二)過程與方法:通過閱讀教材中提供的各種地圖和文字材料獲取有效信息,學(xué)會(huì)描述一個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境特征;通過生生合作學(xué)習(xí),體會(huì)四川盆地的富庶,理解四川盆地的區(qū)域特色是自然條件和社會(huì)
2024-12-08 05:16
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)——設(shè)計(jì)與生活?學(xué)校:大營(yíng)中學(xué)?教師:鄧寧百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)作為繪畫藝術(shù)的一個(gè)分支,漫畫發(fā)展至今天,已演變成了三種形態(tài),即諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫。漫畫的由來和
2024-11-28 00:17
【摘要】第一篇:品德與生活第二課教案 第二課《我愛我的家》 (第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生懂得人人都有自己的家,人的生活離不開家。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的親近感和歸屬感。 2、通過小記者采訪家庭生活等活...
2024-10-28 11:29
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第二課關(guān)注你我他百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們觀察這些圖片,他們哪些地方吸引著你,讓你產(chǎn)生什么樣的感受?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)看了上述圖片有同學(xué)看出他們有什么共同的特征嗎??。?。具,同一材料,同樣的表現(xiàn)方法百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)一.看
2024-11-18 22:24
【摘要】第二課關(guān)注你我他請(qǐng)同學(xué)們觀察這些圖片,他們哪些地方吸引著你,讓你產(chǎn)生什么樣的感受?看了上述圖片有同學(xué)看出他們有什么共同的特征嗎??。?。具,同一材料,同樣的表現(xiàn)方法一.看到那些圖片同學(xué)們想不想畫出那么像作品?我們?cè)趺床拍墚嫵瞿敲春玫淖髌纺??人物的姿態(tài)比例?姿態(tài):直立坐
2025-03-12 11:51
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第2課關(guān)注你、我、他義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第15冊(cè)熟悉的朋友很多。細(xì)細(xì)地去觀察他們,我們會(huì)看到每個(gè)人額角的寬窄,五官的形狀,距離的細(xì)微差別造成了各自相貌上的不同.正是這些不同的特征,使我們記住了我們認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。百萬教學(xué)資
2024-11-30 04:36
【摘要】梁河中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)思品導(dǎo)學(xué)案總第課時(shí)課題揚(yáng)起自信的風(fēng)帆課型新授教者班級(jí)姓名課時(shí)3自尊的人是快樂的,但要真正快樂,就要享受成功,就必須具備自信的品質(zhì),因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕?。如果說“尊重自己是人生的一道底線”、“尊重他人是人生的一門學(xué)問”,那么,自信則可以“使?jié)撃茚尫?,使困難后退,使目標(biāo)逼近”,使人成
2024-12-08 18:19
【摘要】第二單元:《密德爾哈尼斯的林蔭道》霍貝瑪(荷蘭)請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩幅作品近處與遠(yuǎn)處的景物變化。觀察畫面的透視線,找一找它的透視規(guī)律一般物體的透視規(guī)律:近大遠(yuǎn)小,近寬遠(yuǎn)窄,近高遠(yuǎn)低。根據(jù)觀察者角度的不同,一般可分為平行透視與成角透視。透視角度:你對(duì)校園有哪些美好的印象?你
2025-03-13 04:01
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)1.結(jié)合日常生活,舉例說明文化傳播的方式和手段;2.歸納現(xiàn)代傳媒的特點(diǎn)和影響。(二)過程與方法結(jié)合日常生活的已有經(jīng)驗(yàn),小組合作探討,比較不同媒體的優(yōu)點(diǎn)和不足,描述傳媒發(fā)展的歷程;(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀正確看待傳媒,理性對(duì)待大眾傳媒。2學(xué)情分析文化傳播的發(fā)展歷程,既展示了時(shí)代的
【摘要】——設(shè)計(jì)與生活?學(xué)校:大營(yíng)中學(xué)?教師:鄧寧作為繪畫藝術(shù)的一個(gè)分支,漫畫發(fā)展至今天,已演變成了三種形態(tài),即諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫。漫畫的由來和概念1925年5月,豐子愷在鄭振鐸主編的《文學(xué)周報(bào)》上發(fā)表畫作,編者冠以‘子愷漫畫’的題頭,從此開始,‘漫畫’
2025-03-13 16:43
【摘要】幽默人生——設(shè)計(jì)與生活何為幽默?它是外來詞,由英文一詞音譯而來的。幽默是一個(gè)總的、大的、廣的概念,包括卡通、漫畫在內(nèi);卡通是外來名詞,可以理解為動(dòng)作漫畫;而漫畫是平面的靜止的幽默形式。何為漫畫漫畫是一種藝術(shù)形式,是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫,是一種具有強(qiáng)
2025-03-13 04:22
【摘要】·幽默人生·第一課時(shí)·鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)李朝剛生活中常常出現(xiàn)一些引人發(fā)笑的人或事,藝術(shù)家們用各種豐富的藝術(shù)語言幽默地再現(xiàn)這些生活素材,給我們的生活增添了無窮的樂趣…其實(shí),只要你熱愛生活,用幽默樂觀的態(tài)度對(duì)待人生,就能使你的生活充滿活力……卓別林美國(guó)喜劇電影大
【摘要】1、同學(xué)們好!在上這節(jié)課之前,我想通過簡(jiǎn)單的繪畫,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜老師的愛好。羽毛球、書本、跑步師:剛才我已經(jīng)把自己的愛好告訴給了大家,大家能不能也用同樣的形式向老師也介紹一下你的愛好呢?請(qǐng)大家利用2分鐘的時(shí)間用簡(jiǎn)單的繪畫介紹出你自己的愛好。繪畫中要注意合理安排構(gòu)圖,不追求透視、比例,也不追求形狀一定要準(zhǔn),只要?jiǎng)e人能看懂就行。(教
2024-11-19 01:23