20xx蘇教版五年級下冊《精讀與略讀》語文教案(文件)
【正文】 矛盾〕你這時有新的疑問產生嗎？學生質疑 相機板書 為什么要學會略讀？ 略讀有什么作用？ 怎樣進行略讀？ 想解決這些疑問嗎？那我們就來運用剛剛所學精讀的方法，閱讀課文的2～7節(jié) 12 內容總結
〔1〕蘇教版五年級下冊?精讀與略讀?語文教案
蘇教版五年級下冊?精讀與略讀?語文教案
設計依據：
?語文課程標準?指出：學生是學習的主人
〔2〕同時強調了必須變革學習方式，提倡在合作探究中學習
〔3〕因此在本課教學中，根據學生身心開展的特點充分激發(fā)學生主動探究學習的意識
〔4〕了解讀書
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