20xx浙教義務版六年級語文下冊教案林海(文件)
【正文】 服?！ 〉谌n時 一、復習第二段，簡單說說大興安嶺的景物特點?！ ∥也粫缘卯敵鯙槭裁垂芩凶雠d安嶺,由今天看來,它確實含有興國安邦的意義。 提問：①興國安邦什么意思 ?、跒槭裁凑f由今天看來，它確實含有興國安邦的意義 齊讀這一段?！ 〗o課文歸納段意，概括中心思想?！ ×?、總結談話 這篇課文圍繞大興安嶺這個悅耳的名字，抓住景物的特點，使作者產生親切、舒服之感?！ ☆A習20課。當你們長大后爭取去看看，親身感受大興安嶺的美麗和可愛?！ ∥?、質疑。 三、總結全文?！ 》治觯喝伺c山的關系日益密切，使我們感到親切舒服?！ ∧x第三段，邊讀邊想這一段可以抓住哪些重點句子理解?！ ∪⒆鳂I(yè)：課后練習1，3〔1〕、〔2〕?！ ?〕空洞什么意思(沒有內容) 2〕從哪里表達了大興安嶺美得不空洞 讓學生聯系上文理解。充分表達了作者的喜愛、贊美的感情。請看句子。 B、分析：林中的花的特點?！ 膊捎脗€別、小組、集體等形式指導學生朗讀?！ ≈笇Ю首x理解句子?！ ?〕提問：這一段分別寫了大興安嶺的哪些景物 〔嶺、林、花〕 A、嶺有什么特點〔多、溫柔〕 作者是怎樣寫的采用個別、小組讀的方法讓學生理解嶺的特點。 分析：是的，大興安嶺的美麗與建設結為一體，使作者心中感到親切、舒服。一?！ ?〕請學生個別讀、小組讀、齊讀第一段。 二、
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1