20xx浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案林海-wenkub.com
2025-09-20 18:24 本頁面
【正文】 七、作業(yè) 背誦課文三____六自然段。讓學(xué)生提出問題，師生共同解答。 帶著喜悅的感情自由朗讀課文。山養(yǎng)人，人育林，經(jīng)過人們的辛勤勞動，大興安嶺的景色越來越美，它們對人們的奉獻也越來越大?！ ∽髡叩谌问窃谑裁辞闆r下產(chǎn)生親切、舒服之感，重點幫助學(xué)生理解這個句子?！ “褍?yōu)美的句子抄在?積詞本??！ ⌒〗Y(jié)：這段作者先介紹了大興安嶺景物的特點，再寫了作者的聯(lián)想?！ ?〕把描寫花這一段有感情朗讀一次?！ 〈笈d安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。一?！场 ⌒〗Y(jié)：作者通過生動形象的句子，把群嶺起伏寫成海的波浪，把大片的落葉松寫成海洋，把白樺寫成海邊的浪花，我們讀后對大興安嶺留下深刻的印象，同樣感到親切、舒服。 句子一：看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎 分析：海指什么〔落葉松的海洋?！ 、嶺上的林又有什么特點〔林的特點：多____林變成海；從顏色看種類很多。大興安嶺這么美麗，它的景物有什么特點 〔2〕聽課文第二段的錄音?？偸?，一直?！ ?〕分析：這段的第一句是寫作者來大興安嶺前的看法?！ ∽髡邅淼酱笈d安嶺后產(chǎn)生了一種怎樣的感覺 課文幾次講到親切、舒服分別找出這三節(jié)課文，并用劃出這些句子?！ 「鶕?jù)課后思考題的要求熟讀課文?！ ∷?、朗讀課文?！ ≌n文寫了大興安嶺哪些景物，在書上作旁注?！ 〗虒W(xué)時數(shù)：三課時 教具準(zhǔn)備：課本、錄音機
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