20xx幼兒園中班音樂教案《兩只小鳥》含反思(文件)
【正文】 調(diào)。在動物學(xué)中，鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形)，大多數(shù)飛翔生活。小百科：鳥(學(xué)名:Aves)，又稱作鳥兒。(活動結(jié)束)活動反思：?兩只小鳥?是一個(gè)韻律比擬歡快的音樂。五、幼兒演奏(出示ppt、小動物全部出示)師：我們看看馬路上都有什么都有誰來了這些小動物說話的聲音是什么樣子的呢你覺得哪種小樂器最像小貓、小狗、小青蛙的聲音。進(jìn)一步感受樂句(1)看拍球來感受音樂的節(jié)奏師：哦，這是什么我來拍拍看。哦，剛剛我是怎么變的呢我是在什么時(shí)候變的呢(我是在一句的開始來變動作的，是一句話來變一個(gè)動作)剛剛是我變的，現(xiàn)在輪到你們變行不行我相信你們變的一定比我還要好。我來請個(gè)小指揮(聽音樂小指揮開始進(jìn)行)(結(jié)束后教師彈1531)三、復(fù)習(xí)歌曲?兩只小鳥?師：喳喳喳，喳喳喳兩只小鳥也來和我們做游戲了，我們用好聽的話來介紹一下這兩個(gè)可愛的小鳥好嗎(音樂起，幼兒開始語言節(jié)奏)師：哦，真好聽，這次我們用好聽的聲音來介紹唱唱看，那什么是好聽的聲音呢(不是很響也不是很輕的，嘴巴要張張圓的等)●幼兒演唱。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。對于中班的幼兒來說，應(yīng)該具有初步的合作意識，合作對于一個(gè)人的開展是非常的重要的，所
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