幼兒園中班音樂教案《三只猴子》含反思(文件)
【正文】 可以在那跳。在這個活動的游戲環(huán)節(jié)，孩子們很容易興奮，但因?yàn)檫M(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整游戲也進(jìn)行得熱烈而有序。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂教案《三只猴子》含反思
中班音樂教案《三只猴子》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒有初步的安全意識，懂得不能在床上、沙發(fā)上亂蹦亂跳，在游戲過程中逐步學(xué)唱歌曲，初步體驗(yàn)歌曲的詼諧和幽默，通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力，快來看看幼兒園中班音樂《三只猴子》含反思教案吧
（2）活動準(zhǔn)備：
圖片兩張，圖1上的猴子可移動
（3）如果還不大會的可以看老師的口型和動作
6。小百科：猴子。（歌曲三） 活動反思： 《三只猴子》是一個比較有趣、易于被孩子理解接受的音樂活動，旋律也比較簡單，孩子們很容易就能掌握。 小猴子們從床上掉下
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