20xx中班數(shù)學秋天的果園（學習4的分解與合成）教案反思(文件)
【正文】 變成4呢(幼兒講述１和3合成)真聰明，那快點找到一個與自己合起來是4的朋友手拉手、排好隊一起過魔洞吧！〔教師檢查〕幼兒分組找到朋友過魔洞后，做一個勝利的表情或動作！師：剛剛你們都很聰明，都能找到和自己合起來是4的好朋友一起過魔洞，真棒！五、教師小結：3和1和起來是4，2和2和起來是4，1和3和起來是4.聽音樂繼續(xù)走〔走出教室〕六、活動延伸：在區(qū)域活動中練習4的組成。相關文章?中班數(shù)學活動?圖形分類??：中班數(shù)學活動?圖形分類?教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，識別圖形，并學著按圖形顏色，形狀，大小的不同進行二、三維分類。體驗數(shù)字給生活帶來的方便與有趣。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園數(shù)學分類教案吧。?幼兒園數(shù)學教案：分類?：中班數(shù)學活動分類教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學會按物體的某一特征進行分類。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看中
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