20xx《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一）》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 )認(rèn)真觀察第2頁下面的圖，然后，清你說說可以通過哪些途徑來收集資料。為了便于查閱，分類不要雜亂。把一些不能持續(xù)的畫面或不能保存的事物拍成照片。 第二課時(shí) 一、觀摩收集的資料，激發(fā)學(xué)生收集資料的興趣 1．展示優(yōu)秀的收集資料的作品，讓學(xué)生仔細(xì)觀摩?！ ∫螅骸 ?1)認(rèn)真閱讀材料?！ ?．展示同學(xué)們收集資料的成果。 (2)只要有不懂的地方，都要敢于問，不管是在學(xué)校，在家里，在展覽廳，走廊上，在教室里，在校園里，還是在其他任何地方?！ ?．假設(shè)遇到不懂的問題不問，或者不懂裝懂，結(jié)果會怎樣? 3．我們今后應(yīng)該怎么辦? 三、發(fā)出號召，希望學(xué)生早日養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔十一〕?教學(xué)設(shè)計(jì)
[教學(xué)要求]
1．認(rèn)真觀察圖畫，懂得勤于收集資料和不懂就問都是重要的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
〔2〕3．激發(fā)學(xué)生收集資料的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的好習(xí)慣
〔3〕(2)老師的一個(gè)朋友要
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