培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文(文件)
【正文】 。檢查，表?yè)P(yáng)姿勢(shì)正確的同學(xué)。書(shū)、文具、練習(xí)本，按著順序放放好。用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)不能用力過(guò)猛。五、鞏固練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)看圖，掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑。教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 第一課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，從小學(xué)到中學(xué)語(yǔ)文一直是門(mén)很重要的功課，你知道為什么要學(xué)好語(yǔ)文呢？學(xué)好語(yǔ)文有什么意義？要想學(xué)好語(yǔ)文是不是就是上好語(yǔ)文課，讀好語(yǔ)文書(shū)呢？請(qǐng)你們結(jié)合自己的實(shí)際情況說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的？二、指導(dǎo)看圖，了解、掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道。語(yǔ)文與我們的生活是密不可分的，它是很重要的交際工具，我們可以通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。說(shuō)明了什么道理呢？二、指導(dǎo)如何修改作文。自學(xué)書(shū)上例文《小花貓》匯報(bào)：這篇文章中修改了哪些部分？毛病在哪兒？練習(xí)：⑴實(shí)物投影顯示兩篇學(xué)生日記，邊講評(píng)邊運(yùn)用修改符號(hào)修改。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)我們知道要想寫(xiě)出好文章就要多修改，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶?xiě)作中文章不厭百回改，期待著你們寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的文章。道德情感目標(biāo)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分運(yùn)用比賽、激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。(太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包？我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。讓學(xué)生感知自己的角色，感受做小學(xué)生的驕傲。5．學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己看到的內(nèi)容。要想學(xué)好知識(shí)，有一件事特別重要，那就是要有一雙明亮的眼睛。4學(xué)生自由翻閱。交流表達(dá)，從基礎(chǔ)開(kāi)始抓好常規(guī)習(xí)慣。(1)怎樣的讀書(shū)姿勢(shì)才是正確的呢?(教師小結(jié)并板書(shū)：頭正、身直、臂開(kāi)、肩平、足安?？凑l(shuí)的姿勢(shì)最正確。(4)學(xué)習(xí)兒歌。第二課時(shí)一、談話(huà)導(dǎo)入。1．自由看圖，說(shuō)一說(shuō)每幅圖分別告訴了我們什么?2教師巡回指導(dǎo)。在以后的每一天，我們都要養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。)(4)這就告訴我們保護(hù)視力，不僅要有正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，還要認(rèn)真做眼操，并定期檢查視力。2選擇你已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容，做給組內(nèi)的小伙伴看。新書(shū)本，穿新衣，干干凈凈要記牢。抓養(yǎng)成、抓落實(shí)用兒歌的方式，既增加了學(xué)習(xí)的趣味性，又加深了學(xué)生記憶。板書(shū)設(shè)計(jì)我上學(xué)了讀書(shū)姿勢(shì)：頭正、身直、臂開(kāi)、肩平、足安。作業(yè)設(shè)置必做題：1背誦兒歌2在爸爸媽媽的幫助下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，收拾書(shū)包。做一做，養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵在于扎扎實(shí)實(shí)地做。課本、文具、練習(xí)本，按照順序擺放好。3學(xué)生自主練一練4學(xué)生朗讀兒歌：讀書(shū)寫(xiě)字三個(gè)一，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一支拳，手離筆尖一寸寬5讓做得好的學(xué)生示范；同桌之間展開(kāi)競(jìng)賽；小組之間比賽。(經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，眼睛很疲勞，做眼保健操就是按摩眼睛，這樣才能保護(hù)眼睛。三、教學(xué)兒歌，幫助記憶。3．揭示課題：愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。三、課堂小結(jié)。(1)許多小朋友已經(jīng)會(huì)寫(xiě)字了，真了不起，你是怎樣握筆的呢?(2)檢查，表?yè)P(yáng)姿勢(shì)正確的同學(xué)。教師巡視指導(dǎo)糾正。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖通過(guò)觀(guān)察和反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生做到：讀書(shū)的坐姿端正，身體重心落在坐骨和凳支撐點(diǎn)范圍內(nèi)，眼睛和書(shū)本距離保持30~35厘米之間，胸部與桌緣保持6~8厘米，讀書(shū)時(shí)視線(xiàn)與書(shū)本平面成直角。1看圖，說(shuō)一說(shuō)(1)上面的兩位同學(xué)在干什么?(一個(gè)在讀書(shū)，一個(gè)在寫(xiě)字。今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)，看看怎樣才能使自己的眼睛更明亮。二、看圖學(xué)習(xí)。今天這堂課，就是一門(mén)非常有趣、非常有用的課語(yǔ)文課。3學(xué)生邊聽(tīng)邊表演。1．小朋友們，今天早晨與以前的早晨有哪些地方不一樣？2，板書(shū)：我上學(xué)了。在學(xué)生入學(xué)的第一天，就要有意識(shí)地培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能力目標(biāo)★△掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法。⑶實(shí)物投影顯示修改后習(xí)作，集體評(píng)議。討論：一篇文章寫(xiě)好后，要修改些什么呢？對(duì)，找出這些毛病后我們要運(yùn)用規(guī)范的修改符號(hào)，來(lái)修改符號(hào)，來(lái)修改也就是我們平時(shí)做修改病句所使用到的符號(hào)，只不過(guò)那是句子，現(xiàn)在將句子組合成文章。第二課時(shí)一、導(dǎo)入質(zhì)疑，明確修改的重要性。學(xué)生看圖，思考：有哪些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道？匯報(bào)交流，相機(jī)板書(shū)：廣播電視、電腦、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、圖書(shū)、討論……討論：在這么多的渠道中你喜歡采用哪些形式去學(xué)習(xí)語(yǔ)文？為什么？在運(yùn)用過(guò)程中要注意什么？小結(jié)，通過(guò)看圖，討論交流我們掌握了多種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道希望你們能學(xué)以致用。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)物投影儀掛圖。通過(guò)認(rèn)真看圖，掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。用小刀削鉛筆要注意安全。四、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。三、復(fù)習(xí)兒歌。強(qiáng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1