創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的幾點(diǎn)思考(文件)
【正文】 比如，知識經(jīng)濟(jì)初露端倪，公眾法律意識增強(qiáng)，科技發(fā)展日新月異，跨國公司跑馬圈地等多種因素，都對政府機(jī)關(guān)造成了一種有形或無形的壓力（其實(shí)也是一種驅(qū)動），迫切需要其改進(jìn)思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式，提高行政效率、降低行政成本，更好地服務(wù)人民。 三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè) 雖然各機(jī)關(guān)的情況有所不同，創(chuàng)建的方式多種多樣，但都需要把握好一些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，處理好一些帶有共性的問題，只有這樣，才能避免走彎路，保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)沿著既定軌道健康發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，離不了“共同目標(biāo)”的激勵和引導(dǎo)。四是必須堅(jiān)持走群眾路線。 更新觀念，領(lǐng)導(dǎo)干部率先實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會帶領(lǐng)下屬學(xué)會思考。 第7頁 共7頁。畢竟，大家是在一個組織中“學(xué)習(xí)”。領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭轉(zhuǎn)變觀念，破除“真理在我手中”的僵化思維。只有普遍認(rèn)可的目標(biāo)才能得到擁護(hù)，實(shí)施的阻力也相對較小。二是必須切合機(jī)關(guān)工作實(shí)際，涵蓋干部職工的共同價值觀，體現(xiàn)共同追求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的首要問題，是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，廣泛動員，形成合力，切實(shí)提高機(jī)關(guān)上下對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)重要性的認(rèn)識。 機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，困難和希望同在。而就個人而言，由于參加了工作，有了固定的收入，在學(xué)習(xí)上多投入一些也是可能的。 經(jīng)費(fèi)保障有力。與學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)不同，機(jī)關(guān)工作人員所學(xué)的政治理論和專業(yè)知識可以很快應(yīng)用到實(shí)踐（工作）中，并可以在不斷的實(shí)踐（工作）中逐步深化，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐（工作）。一般來說，無論是政治理論學(xué)習(xí)，還是專業(yè)知識學(xué)習(xí)，長期以來，各政府機(jī)關(guān)（部門）都形成了一套比較
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