【正文】
剛才的朗讀進行自查自評。 4. 請幾位學(xué)生進行朗讀展示,全班參 與評價。 2. 播放錄音,學(xué)生認真聆聽。 4. 再次播放錄 音,學(xué)生跟讀。 3. 教師播放錄音,學(xué)生聽錄音,整體感受小韻文的節(jié)奏和韻律。 6. 學(xué)生兩人一組展示,相互評價。例子如下: You see, I’m a little bee, Flying from the west to the east. When you eat sweets with tea, Don’t fet me. Don’t fet me. 【教學(xué)反思 】 。 備選活動 教師可以從 其 他渠道找到含有 ee和 ea 韻文讓學(xué)生朗讀欣賞 。