蘇教版九年第10課《走共同富裕道路》ppt復(fù)習(xí)課件(文件)
【正文】 自己的創(chuàng)新精神和實踐能力；⑤培養(yǎng)了團隊精神和合作意識；⑥逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)； 。 （ 3） 請談?wù)勀銋⑴c這次調(diào)查活動的收獲。 ④關(guān)心社會發(fā)展，不僅是愛國的表現(xiàn)，也是我們自己健康成長的迫切要求 ； ⑤我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，人民是國家的主人。 6分） ① 個人離不開社會，社會的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果。 2分） ③①②④ ［學(xué)以致用］ 同學(xué)們在調(diào)查中了解到：“十一五”期間，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)等各個領(lǐng)域都取得了可喜的成就。小強認(rèn)為，調(diào)查程序應(yīng)該是：①通過多種形式開展調(diào)查，搜集相關(guān)資料；②整理分析資料，撰寫調(diào)查報告；③制定調(diào)查計劃；④交流、展示活動成果。 （ 2021鹽城） 2021年是“十二五”的開局之年。每一個面臨初中畢業(yè)的學(xué)生?；卮鹕鲜鎏又械膬蓚€問題。 據(jù)此回答 6～ 7題 。 （至少兩條）（ 2分） 加強精神文明建設(shè)，答具體方面也可以：加強農(nóng)村的文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民的精神文化生活；通過各種形式的宣傳教育，提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；開展科普宣傳和法制教育，抵制封建迷信思想和各種封建迷信活動。④是全面建設(shè)小康社會的必然要求。 農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民?！吧a(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，這二十字既是中央對新農(nóng)村建設(shè)的要求，也是新農(nóng)村建設(shè)的總體目標(biāo)。 “十一五”期間西藏經(jīng)濟發(fā)展情況 地區(qū)生產(chǎn)總值 （億元） 農(nóng)牧民人均純收入（元） 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（元） 2021年 2078 8411 2021年 14980 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題： （ 1）上表反映了哪些經(jīng)濟現(xiàn)象？（ 4分） （ 2）請你為解決表中所反映的問題提一條合理化建議。（注：高低收入組收入比為高收入人群與低收入人群收入的比率；行業(yè)工資比為工資最高與工資最低行業(yè)職工工資的比率）該圖說明（ ） A．我國收入分配的合理性高于國際水平 B．我國堅持先富幫后富，實現(xiàn)同等富裕 C．我國必須防止收入差距懸殊 D．我國一切勞動、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā) C （ 2021南通） 6．右表中的經(jīng)濟現(xiàn)象所揭示的原因有 民族地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值 (GDP)變化表（ ） ①民族地區(qū)已全面實現(xiàn)小康 ②民族區(qū)域自治制度的實施 ③民族地區(qū)人民的自力更生 ④國家對民族地區(qū)大力扶持 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．江蘇對口支援新疆伊犁歷時十余年。 二、多種分配方式并存 P126128 分配原則： 堅持按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合 分配制度： 按勞分配為主體， 多種分配方式并存的分配制度 （ P126 ） （公有制經(jīng)濟內(nèi)部）（市場經(jīng)濟條件下） ↑ ↑市場經(jīng)濟條件 下分配的重要原則 勞動數(shù)量與質(zhì)量 按生產(chǎn)要素（勞動、資本、技術(shù)、管理）分配 （ P126 ） 合法 （勞動收入和非勞動收入） ——受法律保護(hù) （ P127） 意義： 有利于 …… 有利于 …… （ P127） 三、共享經(jīng)濟繁榮成果（共同富裕） P129131 為什么共享經(jīng)濟繁榮成果？ （ 1）為了堅持社會公平 …… 由人民共享 P129 （ 2）（關(guān)注民生）是本質(zhì)要求、具體體現(xiàn)、根本要求 （ 3）扶貧濟困、關(guān)愛他人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) （ 4）意義：有利于 …… 和諧社會的目標(biāo)順利實現(xiàn) P133 社會保障制度： （ 1）內(nèi)容；（ 2）核心：社會保險（ 3）意義 西部大開發(fā)： 意義 P133 如何富裕起來？ （ 1）根本途徑：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，
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