新人教版九年級思品第七課第二框《走向共同富裕的道路》（原創(chuàng)）(文件)
【正文】 線，就要不少錢。 ? 為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。 ? 抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值。 小嚴在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了怎樣的素質(zhì)？ ?善于 根據(jù)社會的需要選擇 自己的 研究方向 ?善于 觀察 ， 具有 非常突出的 創(chuàng)造能力、實踐能力。”對此理解不正確的是 ( ) A．走社會主義道路必須讓全體人民實行同步富裕 B．貧窮不是社會主義 ，多數(shù)人貧窮，不是社會主義 D. 必須走共同富裕的道路 實現(xiàn)共同富裕的途徑是 ( ) ① 鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來 ②通過先富者帶動后富者 ③通過堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度 ④通過堅持和完善社會主義初級階段的分配制度 A.①②③④ B.①② C．③④ D.① B 。 走向共同富裕的道路 先富帶后富 共奔富裕路 讓創(chuàng)造財富的 源泉涌流 按勞分配為主體、多種分配方式并存 的分配制度 確立 勞動、資本、技術(shù) 和 管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的分配原則 共同富裕 是社會主義的根本原則 四個尊重： 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造 抓住有利條件，發(fā)揮自身才能。 ?知識轉(zhuǎn)化為財富的良性機制 。 如何讓創(chuàng)造財富的源泉涌流？
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