【總結(jié)】小憨教學(xué)資源網(wǎng)切好“蛋糕”共同富裕小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是()A、公有制B、非公有制C、集體經(jīng)濟(jì)D、國(guó)有經(jīng)濟(jì)2、控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用的經(jīng)濟(jì)成分是()A、公有制經(jīng)濟(jì)B、混合所有制經(jīng)濟(jì)C、集體經(jīng)濟(jì)D、
2025-05-14 23:00
【總結(jié)】獵人帶著獵狗去打獵,獵狗追了很久也沒有追到一只兔子。牧羊犬譏笑說:“你真沒用,竟跑不過一只小小的兔子。”獵狗說:“不是我沒用,只因我們兩個(gè)跑的目標(biāo)完全不同:我僅僅是為了一頓飯而跑,而它卻是為了性命啊。”獵人想:對(duì)啊,我要想得到更多的獵物,得消滅“大鍋飯”,讓獵狗也為自己的生存而奔跑。獵人決定對(duì)獵狗實(shí)行論功行賞
2025-08-05 03:20
【總結(jié)】第2課時(shí)走向共同富裕第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路共同富裕共同富裕是一個(gè)過程,允許一部分人一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),形成示范效應(yīng),先富帶動(dòng)后富,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕五大發(fā)展理念創(chuàng)新,協(xié)調(diào),綠色,開放,共享。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)九年級(jí)(3)班的同學(xué)在課堂上交流各自的暑假生活。狀元成才路狀元成才路
2025-08-16 00:35
【總結(jié)】悅中2021-09-20中國(guó)從1979年開始的經(jīng)濟(jì)體制改革,總的可以劃分為以下三個(gè)階段。第一階段,1979~1991年,市場(chǎng)化階段。第二階段,1992~2021年,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制階段。第三階段,2
2025-11-29 04:32
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)走共同富裕道路 發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)走共同富裕道路 ——武漢市江夏區(qū)五里界街道群益村發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)實(shí)例,緊臨梁子湖畔,交通便利,環(huán)境幽美,氣候宜人。全村10個(gè)村民小組,農(nóng)戶332...
2025-10-19 18:13
【總結(jié)】逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕袁忠勝壽縣雙棗中學(xué)房子大了電話小了,感覺越來(lái)越好假期多了收入高了,工作越來(lái)越好商品精了價(jià)格活了,心情越來(lái)越好天更藍(lán)了水更清了,環(huán)境越來(lái)越好婆媳和了家庭暖了,生活越來(lái)越好孩子高了懂事多了,學(xué)習(xí)越來(lái)越好朋友多了心相通了,大家越來(lái)越好道路寬了心氣順了,日子越來(lái)越好這些變化說
2025-11-09 18:57
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)走向共同富裕的道路(A卷)一、單項(xiàng)選擇題(?????)?
2025-06-10 01:58
【總結(jié)】第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路天下皆貧我獨(dú)富,我富也貧天下皆富我亦富,此為真富共同富??磳?duì)聯(lián)寫橫批習(xí)近平總書記在向黨的十九大所作的報(bào)告中提出,經(jīng)過長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代的鮮明特征之一就是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美
2025-08-04 18:17
【總結(jié)】 近日,習(xí)近平總書記主持召開中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征,要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕。以下是小編和大家分享的促進(jìn)共同富裕,僅供參考,希望對(duì)您有幫助。 改革開放后,我們黨深刻總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到貧窮不是社會(huì)主義,打破傳統(tǒng)體制束縛,允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái),推動(dòng)解放
2025-01-30 01:24
【總結(jié)】九年級(jí)每框1練(帶解析和答案)第三單元第七課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)《績(jī)效管理有助于企業(yè)發(fā)展》體現(xiàn)了我國(guó)收入分配的制度是(),多種分配方式并存,多種分配方式并存、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,多種分配方式并存【解析】選A。解答本題要讀懂漫畫,尤其是要抓住漫畫中的語(yǔ)言文字,理解
2025-11-24 09:57
2025-11-21 05:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?1、十四大提出的我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是__________。?2、到本世紀(jì)初我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大體架構(gòu)已經(jīng)確立,我國(guó)已進(jìn)入_________國(guó)家的行列。?3、為了最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,黨和國(guó)家提出了____、____、____、____的方針。?4、____是創(chuàng)造財(cái)富最重要的資源。文化高起來(lái)
【總結(jié)】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號(hào):1、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位?3、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位?第4課第二課時(shí)誠(chéng)信中學(xué)政治組1、我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度是什么?實(shí)行這種分配制度有什么作用?2、如何理解共同富裕?3、怎樣實(shí)現(xiàn)致富?4、談一談對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的認(rèn)
2025-11-19 00:33
【總結(jié)】第七課第一框《走向共同富裕的道路》作業(yè)設(shè)計(jì)等第:__________一、單項(xiàng)選擇題:1.2020年3月16日溫家寶在回答記者時(shí)說:“一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只,而是那個(gè)最慢的船只?!笨偫頊丶覍氝@句話告訴我們要(),幫助后富2、黨的十
2025-11-07 00:18
【總結(jié)】中國(guó)歷史上的小康理想“小康”一詞,在《詩(shī)·大雅·民勞》中曰:“民亦勞止,汔可小康。”其意是講,老百姓終日勞作不止,最大的希望就是過上小康的生活。這里的小康是指一種介于溫飽與富裕之間的生活狀態(tài),即溫飽有余而富裕不足。小康生活是指在溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達(dá)到豐衣足食。
2025-11-29 12:56