20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文21《小壁虎借尾巴》word教案(文件)
【正文】 自然段，用橫線畫(huà)出 小壁虎說(shuō)的話，用浪線畫(huà)出其他小動(dòng)物說(shuō)的話。 ？ 出示：小魚(yú)用尾巴撥水，老牛用尾巴趕蠅子，燕子用尾巴掌握方向。 ) ？為什么？ ：教師范讀，學(xué)生自由讀，男女生比賽讀。 三、課堂演練，加深理解 ，喜歡誰(shuí)就讀誰(shuí)說(shuō)的話。讀者繪聲繪色，聽(tīng)者如臨其境。 設(shè)計(jì)意圖： 這一延伸的練習(xí)設(shè)計(jì)抓住時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，既是讀寫(xiě)結(jié)合的一次小練筆，又極大地激發(fā)了學(xué)生豐富的想象力和強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的口頭和書(shū) 面表達(dá)能力。在此基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生表演給大家看，這樣，不但積累了語(yǔ)言，而且理解了課文。有了第 3 自然段的鋪墊，我就放手讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)第 5 自然段，在表演的過(guò)程中積累語(yǔ)言，理解課文。 四、課堂總結(jié)，課后延伸 。 ，全班評(píng)議。教師應(yīng)給學(xué)生充分的時(shí)間做準(zhǔn)備，交流時(shí)要有一定的彈性，學(xué)生能說(shuō)幾句就說(shuō)幾句，主要關(guān)注他們說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、態(tài)度，表達(dá)是否清楚。 ) 學(xué)生借助搜集來(lái)的資料，分小組說(shuō)說(shuō)其他動(dòng)物尾巴的用途，并演一演。 。 ，結(jié)果怎樣。 設(shè)計(jì)意圖： 學(xué)生觀察探究，老師用最直觀的手段向?qū)W生展示寫(xiě)字的過(guò)程。 四、指導(dǎo)寫(xiě)字 “ 捉、條、爬、姐、您、草、房 ” 。 小結(jié)：
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