【摘要】《有無相生》學案學習目標:1、4、5、6則;、虛詞等文言現(xiàn)象;。學習重點:掌握各類文言現(xiàn)象。﹒學習難點:體會老子關(guān)于事物相輔相成、對立統(tǒng)一的哲學思想。學習過程一、基礎(chǔ)梳理1、文學常識填空:《老子》
2024-11-19 02:25
【摘要】整體感知“四心”“四端”“四德”?思考一:在孟子看來,作為“人”,我們每個人都已經(jīng)具備了“仁義禮智”四種發(fā)端,那么,我們具備了“仁義禮智”四種發(fā)端,是不是就已經(jīng)具備了“仁義禮智”這四種品德了?縱觀全文,孟子認為,怎樣才能達到“仁義禮智”的境界??——不是?!啊柿x禮智’四種發(fā)端”并不等于
2024-11-19 18:25
【摘要】《樂民之樂,憂民之憂》學案及練習【學習目標】1、了解第一則選文和第三則選文的思想內(nèi)容。2、把握孟子“樂民之樂,憂民之憂”的思想及其現(xiàn)代意義?!緦W習重點】1、學習對比描寫在說理中的作用。2、掌握文中重要的實詞、虛詞和特殊的文言句式【學習難點】1、正確理解作
2024-11-28 20:23
【摘要】先秦諸子選讀:《論語》選讀第一單元第一課:天下有道,丘不與易也?關(guān)于《論語》《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z》共20篇,每篇
【摘要】先秦諸子選讀:《論語》選讀第一單元第二課:當仁,不讓于師【原文】叔孫武叔毀仲尼,子貢曰:“無以為也。仲尼不可毀也,他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也?!薄咀g文】叔孫武叔誹謗孔子。子貢說:“不要這樣吧,孔子是誹謗不了的,其他人的賢良,象丘陵一樣,還可以超越;孔子
2024-11-17 20:27
【摘要】一、無端崖之辭一、語基落實1下列加點的字,注音全都正確的一項是().漫(a)斫.(zhuó)郢.人(yǐnɡ).巡(qūn)踵.(zhònɡ)怵.然(shù).目(shùn)巨緇.(zī)期.年(qī)
2024-11-15 16:36
【摘要】易中天先生說:讀《論語》如沐春風,讀《孟子》如聞戰(zhàn)鼓;孟子比孔子強硬,總的感覺是:孔子很長者,孟子很男人;孟子是先秦諸子中最“熱”的,血也熱,心也熱,腸子也熱。不像孔子,溫的,更不像老子和韓非,冷的。經(jīng)常考查到的幾種主要的句式孟子名軻,鄒(今山東鄒縣)人,是繼孔
2025-08-01 17:29
【摘要】【學習目標】1.熟讀成誦。關(guān)于道德修養(yǎng)的過程與方法,培養(yǎng)浩然之氣?!緦W習過程】一、基礎(chǔ)梳理:[來源:](公孫丑問曰):“敢問夫子惡乎長?”[來源:]曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣?!薄案覇柡沃^浩然之氣?”曰:“難言也。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。
2024-11-19 16:05
【摘要】『論語』十則之文言基礎(chǔ)知識A、語音盍(hé)誨(huì)裘(qíu)敝(bì)肱(gōng)少(shào)者懷之知者樂(yaò)水,仁者樂(yaò)山知者樂(lè),仁者壽。
2025-08-01 17:16
【摘要】一、兼愛一、語基落實1下列加點的字注音全都正確的一項是()篡.(cuàn)不憚.(dàn)慈.孝(chí).弱(zhí)侮.貧(wǔ)敖.賤(ào).起(wù)焚.舟(fén)牂
2024-11-15 11:12
【摘要】課時跟蹤檢測(十八)鵬之徙于南冥一、基礎(chǔ)知識1.下列各組句子中加點字的注音全都正確的一項是()A.夭閼..(yāoè)搶.(qiǎnɡ)榆枋而止B.蓬蒿..(pénɡɡāo)藐姑射.(shè)之山C.形?。?ɡāi)以盛.(shènɡ)
2024-11-16 02:53
【摘要】《鄭人有且買履者》教案《守株待兔》、《自相矛盾》、《濫竽充數(shù)》、《老馬識途》、《買櫝還珠》、《鄭人買履》、《扁鵲治病》、《宋人疑鄰》、《畫鬼最易》、《擊鼓戲民》、《魯人搬遷》、《心不在馬》、《曾子殺豬》、《自相矛盾》、《螳螂捕蟬》等出自《韓非子》的寓言故事深入人心,學生對原著較有興趣。本單元為《先秦諸子》教材的最后一個單元,之前課程
【摘要】好仁而不好學,其蔽也愚教學重點、難點:4、6、7、11則“學”的基本內(nèi)涵21世紀的學習觀學會做人、學會學習、學會生存。學會做人是立身之本,學會學習是成才之要,學會生存是立足之策??鬃拥摹皩W習
2024-11-17 22:45
【摘要】二、子圉見孔子于商太宰一、語基落實1下列句子中加點字的注音和解釋無誤的一項是()亡.(失去)天下,而《康誥》曰“毋彝.(yí,常常)酒”,“彝酒”者,常酒也;常酒者,天子失天下,匹夫失其身.(身體)。工.(擅長)自樹于王,而欲去.(除去)子者眾,子必危矣。;
2024-11-16 03:11
【摘要】《天下有道,丘不與易也》導(dǎo)學案(一)【學習目標】1、自主學習《概述》,了解先秦諸子的主要思想主張及諸子議論文的魅力。2、自主學習《論語》選讀提示,了解孔子的生平及《論語》特點。3、誦讀課文五則材料,掌握文中重點字詞的用法,理清各個章節(jié)的內(nèi)容,把握人物的主要思想。4、體會運用動作、語言、行為描寫來表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法。