《班主任常規(guī)工作培訓(xùn)》心得體會(huì)(文件)
【正文】 ，更要做他們的朋友，像愛自己的孩子一樣去愛護(hù)他們，讓他們?cè)趯W(xué)校里也能夠感受到家庭的溫暖。 五、做好家校溝通，重視生命教育 學(xué)校教育的成敗離不開家庭教育的支持與配合，良好的學(xué)校教育是建立在良好家庭教育的基礎(chǔ)上的。 生命教育對(duì)于我們來說好像既熟悉，又陌生。 作為班主任，我們要教育學(xué)生關(guān)懷生命，熱愛生活，珍愛生命。由于許多教師不學(xué)法，不懂法，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些觸犯法律或違反教師職業(yè)道德的行為，這些事例無疑給我們敲響了警鐘，作為新時(shí)期的班主任，一定要學(xué)法、懂法，更要守法。我們要不斷的完善自己的專業(yè)知識(shí)，以飽滿的熱情，積極投身到班主任工作中去，努力使自己成為一個(gè)合格的班主任，成為一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任，一個(gè)有魅力的班主任，這樣在班主任這項(xiàng)工作中我們才能越走越遠(yuǎn)，越來越成功。 培訓(xùn)雖然是短暫的，可留給我更多的是不斷的學(xué)習(xí)與思考。有條件的學(xué)校要開展生命教育課，沒有條件的在其他課程中也要注意滲透生命教育，讓每個(gè)孩子都了解生命的來之不易，要懂得保護(hù)自己，珍愛自己的生命。以前對(duì)于生命教育我們似乎不是那么重視，只是口頭上說說，要懂得保護(hù)自己，要珍愛生命而已。 我們的學(xué)校處在農(nóng)村，這里的家長(zhǎng)普遍文化程度不高，好多孩子的父母都在外打工，由爺爺、奶奶照顧。 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。 隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、外出打工的人越來越多，許多
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