《前方是什么》讀后有感(文件)
【正文】 教的學生考得好有點自鳴得意。我不僅沒面子，也與評優(yōu)晉級無緣。同樣為自己汗顏。借吳非的話，前方是什么，我不知道，但我知道不能后退…… 第3頁 共3頁。把學生當成人，當成未來國家建設者、幸福公民來看，我們要培養(yǎng)真正的人、幸福的人。當我看到吳非老師這本《前方是什么》反思自己，我也同千百萬人一樣希望在應試教育中取勝。學生時代我就一直品學兼優(yōu)，工作后也沒落伍過。這樣，我有面子，似乎學校也喜歡。剛畢業(yè)走上講臺，我還是激情飽滿，認為素質教育要讓學生全面發(fā)展。學生從小還是培訓好習慣，立德樹人。然而，當我們家長、老師、社會都擰成了一股應試教育的細繩，越繃越緊，終究是違反了規(guī)律。然而，老師又出了新對策，就在考試前抓住
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