【摘要】《了解生活中的負(fù)數(shù)(例1)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)下冊(cè)第1、2頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷從天氣預(yù)報(bào)中了解信息、表達(dá)信息并解決有關(guān)問(wèn)題的過(guò)程。2、了解天氣預(yù)報(bào)中數(shù)字信息的實(shí)際意義,能用數(shù)學(xué)符號(hào)表示氣溫,體會(huì)符號(hào)思想在溫度中的應(yīng)用。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-19 02:12
【摘要】《比例的意義》綜合習(xí)題1、填空。(1)1125:的比值時(shí)(),10:4的比值是(),這兩個(gè)比組成的比例是()。(2)用24的因數(shù)組成的比例是():()=():()。(3)根據(jù)×4=×8可以寫(xiě)出比例()。(4)
2024-11-28 01:37
【摘要】《正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(一)》綜合習(xí)題【知識(shí)達(dá)標(biāo)】1、小明原有20元錢(qián),買文具盒花了8元錢(qián),買畫(huà)筆花了11元錢(qián),賣廢舊書(shū)報(bào)得到5元錢(qián),如果把收入的錢(qián)用正數(shù)表示,支出的錢(qián)用負(fù)數(shù)表示,請(qǐng)幫小明把下表中的收支情況填完整。2、填空。(1)一個(gè)物體可以上下平移,如果向上平移記作正,那么向下平移20厘米應(yīng)記作()厘米,“
2024-11-16 02:47
【摘要】《正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(二)》綜合習(xí)題【知識(shí)達(dá)標(biāo)】1、小東和小濤進(jìn)行象棋比賽,采取“五局三勝制”。比賽的規(guī)則是勝一局記1分,平一局記0分,輸一局記-1分?,F(xiàn)在賽了3場(chǎng)。成績(jī)?nèi)缦拢海?)小東勝了幾局?小濤勝了幾局?(2)如果小東想贏小濤,還要?jiǎng)賻拙郑?、石英鐘的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著“一
2024-11-28 19:29
【摘要】《第四單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空1、一個(gè)數(shù)除以9有余數(shù),余數(shù)最大是(),最小是()。2、一共有32只動(dòng)物,可以住滿()間房,還剩()小動(dòng)物。3、有21本連環(huán)畫(huà),平均分給4個(gè)同學(xué),每名同學(xué)得到()本,再添()就能再分給一名同學(xué)了。4、在□÷□=123……中
2024-11-28 05:37
【摘要】《第三單元》專項(xiàng)練習(xí)一、下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的畫(huà)“√”,不是的畫(huà)“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對(duì)稱軸?是的畫(huà)“○”,不是的畫(huà)“△”。三、選擇。1、下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()。2、下列圖形中,只有一條對(duì)軸稱的是()。3、長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸。A.1B
【摘要】《學(xué)會(huì)購(gòu)物》綜合習(xí)題1、每束花12元,買3束花送1束花。一次買3束花,平均每束花便宜多少錢(qián)?2、小麗的爸爸要買7條毛巾和5雙拖鞋,怎樣買花錢(qián)最少?3、文具店有一種鋼筆,8支一盒,每盒24元。如果零售,每支鋼筆4元。張老師想為班級(jí)同學(xué)購(gòu)買36支鋼筆。張老師怎樣購(gòu)買才最省錢(qián)?
2024-11-28 14:15
【摘要】《近似數(shù)》綜合習(xí)題1、橫線上的數(shù)是近似數(shù)的畫(huà)“√”,是準(zhǔn)確的畫(huà)“×”。(1)某實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生3650人。()(2)2021年北京市月平均工資約是4672元。()(3)我國(guó)是一個(gè)貧水的國(guó)家,人均淡水量約是2300m3。()(4)山東省境內(nèi)有各種植物3100余種。()
2024-11-28 05:38
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:30
【摘要】《第五單元》專項(xiàng)練習(xí)一、口算。12×5=20×4=56÷4=21×4=55÷5=
【摘要】《簡(jiǎn)單應(yīng)用(一)》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:32
【摘要】《已知圓的直徑求面積》綜合習(xí)題
【摘要】《探索樂(lè)園》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷探索事物排列規(guī)律的過(guò)程,能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、經(jīng)歷探索搭配問(wèn)題解答方法的過(guò)程,能解答簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題。3、在探索規(guī)律和搭配問(wèn)題的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考,能比較清楚地表達(dá)自己的思考過(guò)程與結(jié)果,體會(huì)一些數(shù)學(xué)的基本思想。4、積極參
2024-11-19 07:35
【摘要】《問(wèn)題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問(wèn)題與思考第1題,考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。啟發(fā)學(xué)生討論:把2米長(zhǎng)的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩,能鋸成多少個(gè)?鋸成圓墩的個(gè)數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎?再讓學(xué)生自己試著解答。答案:2米=200厘米200÷8=25(個(gè))3×(25-
2024-11-19 02:13
【摘要】《圓的畫(huà)法》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。(1)如果大圓半徑是小圓半徑的2倍,那么大圓直徑是小圓直徑的()。(2)用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí),圓規(guī)有針尖的那只腳所在的位置是所畫(huà)圓的()。(3)()確定圓的位置;()決定圓的大小。(4)圓是軸對(duì)稱圖形如果把一個(gè)圓對(duì)折折痕所在的直線就
2024-11-28 14:14