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20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元《探索樂(lè)園》（第四單元）專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(文件)

2024-12-22 05:37 上一頁(yè)面

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【正文】） 6＜ 48 在 66247。 2 中，要使商的尾數(shù)有 0， □里應(yīng)填（）。 4 中，要使商的中間有 0，□里最大填（）。 A. 56247。 A. 一定是兩位數(shù) B. 一定是三位數(shù) C. 可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù) D. 可能是兩位數(shù)也可能是一位數(shù) 有 32 名同學(xué)去劃船，每 5 人租一條船，至少需要租（）條船。 A. 30247。 4 三、連線(xiàn)。 4＝ 120247。 8＝ 96247。（帶☆的要驗(yàn)算） 98247。 9＝五、解決問(wèn)題。（ 1）平均每次運(yùn)多少袋水泥？（ 2）這批水泥一共有多少袋？

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2024-11-19 15:56

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【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)門(mén)牌號(hào)的編制規(guī)定和已知信息，解答和門(mén)牌號(hào)有關(guān)的問(wèn)題。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)門(mén)牌號(hào)的編制規(guī)定，再分別討論每一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)是怎樣判斷的。答案：（1）紅紅家的門(mén)牌號(hào)是131602；聰聰家的門(mén)牌號(hào)是094103。（2）211103

2024-11-28 19:25

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元探索樂(lè)園單元分析-資料下載頁(yè)

【摘要】《探索樂(lè)園》單元分析（一）單元教育目標(biāo)1．通過(guò)拼擺、交流、觀(guān)察等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“3×3”方格中事物的排列規(guī)律。2．在觀(guān)察、交流圖中各數(shù)之間關(guān)系的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)隱含的運(yùn)算規(guī)律，并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決填數(shù)問(wèn)題。3．在探索規(guī)律的活動(dòng)中，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考，會(huì)表述自己思考的過(guò)程，培養(yǎng)初步的歸納概括能力和簡(jiǎn)單的推理能力。4．在教師的指導(dǎo)

2024-11-19 06:45

20xx三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元探索樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì)反思作業(yè)題答案冀教版-資料下載頁(yè)

【摘要】2016三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元探索樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì)反思作業(yè)題答案（冀教版）第八單元探索樂(lè)園教材分析數(shù)學(xué)于人們的生活，服務(wù)于人們的生活，通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還能提高人們的推理能力和抽象思維能力。找規(guī)律和搭配組合的思想方法不僅應(yīng)用廣泛，而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是發(fā)展學(xué)生抽象思維能力和邏輯思維能力的素材。第一節(jié)，氣球裝飾方案：教材注意結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)在聯(lián)

2025-06-24 18:47

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【摘要】《生活中的大數(shù)》單元測(cè)試一、填空。1、由5個(gè)千、6個(gè)百組成的數(shù)是（）。2、一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是6，十位上是4，百位上是2，這個(gè)數(shù)是（）。3、3000里有（）個(gè)千；3000里有（）個(gè)百；3000里有（）個(gè)十。4、用2、8、9、4組成的最大的四位數(shù)是（），最小的

2024-11-28 14:15

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【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)區(qū)域的大小以及各種獎(jiǎng)品價(jià)錢(qián)的多少，分析、說(shuō)明問(wèn)題。答案：這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的主人一定會(huì)賺到錢(qián)。原因是：轉(zhuǎn)盤(pán)上①的區(qū)域最大，也就是指針停在①的可能性最大，但獎(jiǎng)品的價(jià)錢(qián)是最便宜的。第2題，列舉事件發(fā)生的可能結(jié)果的變式練習(xí)。首先幫助學(xué)生

2024-11-28 19:34

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【摘要】《探索規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)線(xiàn)段、交流數(shù)的方法、發(fā)現(xiàn)規(guī)律以及應(yīng)用規(guī)律的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)線(xiàn)段上的點(diǎn)數(shù)與線(xiàn)段條數(shù)之間的關(guān)系，了解數(shù)線(xiàn)段、數(shù)圖形的一般規(guī)律和方法。3、在總結(jié)數(shù)線(xiàn)段的規(guī)律、用規(guī)律進(jìn)行推算的過(guò)程中，發(fā)展初步的歸納和推理能力。教學(xué)建議：◆數(shù)線(xiàn)段1、出示標(biāo)有A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的線(xiàn)段，

2024-11-24 22:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂(lè)園雞兔問(wèn)題教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《雞兔問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題的過(guò)程。2、能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問(wèn)題，體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣化。3、獲得解決“雞兔同籠”問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)，相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。教學(xué)建議：◆雞兔問(wèn)題1、教師由古代著名的“雞兔同籠”問(wèn)題引出情境圖，了解老爺爺說(shuō)的信息和問(wèn)題，說(shuō)

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【摘要】《第三單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、一個(gè)數(shù)由6個(gè)一、7個(gè)和4個(gè)1％組成，用百分?jǐn)?shù)表示是（），讀作（）。2、把按從大到小的順序排列:（）＞（）＞（）＞（）3、某班今天缺勤2人，出勤48人，這個(gè)班今天的出勤率是（）。4、％讀作（）；百分之零點(diǎn)三零

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【摘要】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)“諒、偷、請(qǐng)、躲、誘”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。，感受詩(shī)人豐富的想象，感受詩(shī)的美，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究初讀課文，整體感知。同學(xué)們

2025-07-18 10:29

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【摘要】2020年南安市沿海片小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元練習(xí)卷一、算一算。36%（16+8+12）1、直接填上得數(shù)。200×3=620+9=8×12=8×7+9=0×100=1000÷

2024-11-15 02:55

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2024-11-28 19:29

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