20xx冀教版數(shù)學六年級下冊第4單元第3節(jié)《測量土豆的體積》參考教案(文件)
【正文】 ） 小組討論研究實驗方案 要求學生觀察桌子上面的物品 。） 小組開始實驗，教師提出活動要求和注意事項：（屏幕出示） （ 1）活動過程中，小組成員要分工合作。 （ 5）要注 意保持教室和桌面的衛(wèi)生。 教師出示橡皮泥（不規(guī)則的），請一位同學講怎么測量體積。 （ 測量一袋大米的體積，把這袋大米倒入一個長方體的容器中，我們只要測量出容器的容積，就可以算出了這袋大米的體積。這些測量方法雖然不同，但是都用到了一個非常重要的數(shù)學思想 轉(zhuǎn)化，就是把一個不規(guī)則物體的體積轉(zhuǎn)化成一個規(guī)則的物體體積，再進行計算。 。 學生談個人收獲。 ）課件演示 （測量礦泉水瓶的體積，把瓶子放進水槽里面，用細沙把它埋好，測出高度，然后取出瓶子，再測細沙的高度，減少部分的體積就是礦泉水瓶的體積。） （把它做成長方體或正方體的形狀，測量 并計算體積，學生邊說邊演示。 學生活動結(jié)束后，匯報展示結(jié)果（注意要求學生說一說是怎么操作的）。 （ 3）觀測數(shù)據(jù)時要注意科學準確，減小誤差。把土豆放進杯子里， 水面升高，再用小尺測出新的水面高度，求出體積 ，就求
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