20xx春教科版科學(xué)六上37電能從哪里來練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第三單元能量7、電能從哪里來一、填空1、運(yùn)動(dòng)的物體也具有能，叫（動(dòng)能），如流水、風(fēng)、運(yùn)動(dòng)的車輛等。2、電池是把（化學(xué)能）或（光能）轉(zhuǎn)化成了電能。3、（電能）都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的4、所有的（用電器）都是一個(gè)電能的（轉(zhuǎn)化器），能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其6、我認(rèn)識(shí)（干電池）、（蓄電池）、光電池等種類的電池。其中光電池是把（光

2025-11-19 10:22

教科版科學(xué)六上電能從哪里來教案-資料下載頁

【摘要】電能從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)和閱讀資料認(rèn)識(shí)電能的來源。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：一號(hào)電池、玩具小電機(jī)、溜溜球上的繩子、透明膠：小電珠、導(dǎo)線、指南針，手搖發(fā)電機(jī)【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入在我們的生活中處處離不開電，

2025-11-21 00:48

20xx春教科版科學(xué)三下14種子變成了幼苗-資料下載頁

【摘要】1-4種子變成了幼苗【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：植物的綠葉可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料；植物的葉在莖上分布有利于接受更多的陽光。過程與方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；通過查閱資料的方法收集信息、尋找問題的答案。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)到科學(xué)研究是艱辛的過程；激發(fā)學(xué)生像科學(xué)家那樣從事研究科學(xué)的愿望。【教學(xué)重點(diǎn)】：組織學(xué)生交流種子發(fā)育成幼苗后植物的生長變化，觀察

2025-11-10 14:23

20xx春教科版科學(xué)三下36水和水蒸氣-資料下載頁

【摘要】6、水和水蒸氣教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。2、加熱能加快水的蒸發(fā)。過程與方法：1、觀察淺盤子中的水在陽光照射下會(huì)發(fā)生什么變化，同時(shí)結(jié)合生活中“水會(huì)干掉”的經(jīng)驗(yàn)，討論水的蒸發(fā)。2、觀察比較自然狀態(tài)下和人工加熱情況下水的蒸發(fā)現(xiàn)象的異同。3、觀察把一個(gè)大的玻璃杯倒扣在一個(gè)裝滿

2025-11-09 19:36

20xx春教科版科學(xué)三下41我們知道的磁鐵-資料下載頁

【摘要】我們知道的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，被廣泛地應(yīng)用在許多方面。過程與方法：。，根據(jù)形狀給磁鐵取名。情感態(tài)度價(jià)值觀：，體會(huì)科學(xué)技術(shù)給人們帶來的好處。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】交流、整理關(guān)于磁鐵的知識(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)

2025-11-10 14:23

20xx春教科版科學(xué)三下32測量水的溫度-資料下載頁

【摘要】.三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《測量水的溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)白馬小學(xué)左后林教學(xué)內(nèi)容：教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課《測量水的溫度》教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念1、根據(jù)不同的測量范圍和使用需要，人們?cè)O(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測量對(duì)象，選擇合適的溫度計(jì)。2、對(duì)一個(gè)物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。通過

2025-11-10 14:23

青島版科學(xué)六下我從哪里來-資料下載頁

【摘要】（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元人的一生第二課我從哪里來一、教學(xué)目標(biāo)：，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，珍愛生命的情感。，獲取信息技能。二、教學(xué)重難點(diǎn):.整理.運(yùn)用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗(yàn)?zāi)赣H辛苦感悟親情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：把“我從哪里來”作為研究課題，采

2025-11-29 07:06

20xx春教科版科學(xué)三下44磁極的相互作用word說課稿-資料下載頁

【摘要】三年級(jí)下科學(xué)說課-磁極的相互作用教科版一、說教材《磁極的相互作用》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)《磁鐵》單元的內(nèi)容，本課是上一課的延續(xù)。通過上一節(jié)課的研究，學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁極相互作用可以呈現(xiàn)兩種情況：吸引或排斥，但是由于各小組給無標(biāo)識(shí)的磁鐵標(biāo)注的A、B、C、D并不統(tǒng)一，導(dǎo)致全班的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不相同，因此也就難以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這就產(chǎn)

2025-11-19 17:36

青島版科學(xué)六下我從哪里來教案及反思-資料下載頁

【摘要】2我從哪里來教學(xué)目標(biāo)：1．能從“為什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題，會(huì)查閱書刊及其他信息源。2．想知道，愛提問；愿意合作交流；能珍愛生命，通過體驗(yàn)媽媽的辛苦感悟親情。3．了解人的生育方式，知道繁殖是生命的共同特征。本課探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ)：搜集信息、處理信息的能力。案例背景分析：活動(dòng)準(zhǔn)備提示了讓學(xué)生

2025-11-26 07:19

青島版科學(xué)六下我從哪里來表格式教案-資料下載頁

【摘要】教案課題課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2備課日期2020年10月20日教學(xué)總目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，珍愛生命的情感。2、幫助學(xué)生了解淺顯

2025-11-10 23:33

20xx春大象版科學(xué)三下12猜對(duì)了嗎word教案-資料下載頁

【摘要】猜對(duì)了嗎教學(xué)內(nèi)容大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)（下）第一單元第2課。教學(xué)目標(biāo)1、利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實(shí)并不總是一致。2、學(xué)會(huì)使用酒精燈加熱的技能，了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解猜想、假設(shè)和事實(shí)的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。

2025-11-19 03:59

20xx春教科版科學(xué)六上37電能從哪里來ppt課件5-資料下載頁

【摘要】第三單元能量各種各樣的電池干電池蓄電池太陽能電池鋰電池認(rèn)識(shí)這些電池嗎？它們有什么相同和不同？是把什么能轉(zhuǎn)化成電能的？把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能各種電池的工作原理普通電池把光能轉(zhuǎn)化成電能充電時(shí)是把電能

2025-11-08 00:15

20xx春大象版科學(xué)三下42水落鹽出word教案-資料下載頁

【摘要】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課水落“鹽”出【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)食鹽析出的方法提出猜想與假設(shè)，探究分離鹽和水的方法，了解生活中食鹽的有關(guān)知識(shí)。2、經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想，尊重證據(jù)，樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解分離鹽和水的方法【教學(xué)難點(diǎn)】完成分離鹽和水的實(shí)驗(yàn)，觀察得出結(jié)論【教

2025-11-19 13:04

20xx春大象版科學(xué)三下22風(fēng)的測量word教案-資料下載頁

【摘要】風(fēng)的觀測一、教學(xué)目標(biāo):1、用簡單的方法測定風(fēng)向。2、感受風(fēng)的力量，設(shè)計(jì)制作簡單的裝置測定風(fēng)力的大小。3、能初步判斷風(fēng)力的大小及等級(jí)。4、經(jīng)歷測定風(fēng)向和風(fēng)力的過程。二、教學(xué)重點(diǎn)：初步判斷風(fēng)向和風(fēng)力的大小。三、教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風(fēng)向和風(fēng)力的等級(jí)。四、器材準(zhǔn)備：風(fēng)向標(biāo)風(fēng)車材料。五、教學(xué)過程

2025-11-19 10:26

20xx春大象版科學(xué)三下33磁鐵的妙用word教案-資料下載頁

【摘要】《磁鐵的妙用》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景：：小學(xué)：科學(xué)：1：搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實(shí)際問題的信息資料，小科學(xué)家記錄本，教學(xué)課題：磁鐵的妙用知識(shí)與技能：。。過程與方法：，找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)

2025-11-19 13:05

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來word教案(已修改)

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來word教案(編輯修改稿)

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來word教案-wenkub.com

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來word教案(已改無錯(cuò)字)

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來word教案-資料下載頁