20xx春教科版科學(xué)三下第四單元磁鐵單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）第四單元測(cè)試卷（一）一.填空題。1、在我們周圍，很多（）上都使用了磁鐵2、我知道在生活中有文具盒、（）、（）等地方都用了磁鐵。3、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫（）。4、磁鐵隔著一些物體（）吸鐵。5、磁鐵上磁力最強(qiáng)

2024-11-28 10:23

20xx春教科版科學(xué)三下27我們的生命周期word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)編寫者王清鳳執(zhí)教者王清鳳執(zhí)教時(shí)間版本科教版學(xué)科科學(xué)冊(cè)數(shù)三年級(jí)下冊(cè)單元第二單元課題我們的生命周期課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、人也有生命周期，人的一生也要

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下47做一個(gè)指南針-資料下載頁(yè)

【摘要】《做一個(gè)指南針》【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念[鋼針經(jīng)過(guò)磁鐵摩擦后可以變成磁針。過(guò)程與方法1．用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針。2．判斷自制磁針的南北極。3．合作設(shè)計(jì)制作指南針。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針，發(fā)現(xiàn)能讓磁針?biāo)叫D(zhuǎn)的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】判斷自制磁針

2024-11-19 14:22

20xx春教科版科學(xué)三下31溫度和溫度計(jì)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《溫度和溫度計(jì)》是教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個(gè)活動(dòng)構(gòu)成：比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計(jì)、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計(jì)指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫，是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄，教材進(jìn)行舉例，重點(diǎn)區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計(jì)屬技能訓(xùn)練。它與后一課時(shí)測(cè)量水溫的方法有所不同，前一方法適

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下31溫度和溫度計(jì)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教育科學(xué)出版社三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量，在我國(guó)通常使用攝氏溫標(biāo)來(lái)標(biāo)志。學(xué)生們可能聽說(shuō)過(guò)溫度計(jì)，也曾用過(guò)體溫計(jì)測(cè)量過(guò)體溫，但真正使用溫度計(jì)測(cè)量過(guò)其他物體溫度的學(xué)生估計(jì)很少。本課學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是第一次使用溫度計(jì)。因此，本課的學(xué)習(xí)，重要的是要讓學(xué)生們理解溫度計(jì)是用來(lái)做什么的、它們是如何工作的

2024-11-28 23:04

20xx春教科版科學(xué)三下44磁極的相互作用word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-磁極的相互作用教科版一、說(shuō)教材《磁極的相互作用》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)《磁鐵》單元的內(nèi)容，本課是上一課的延續(xù)。通過(guò)上一節(jié)課的研究，學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁極相互作用可以呈現(xiàn)兩種情況：吸引或排斥，但是由于各小組給無(wú)標(biāo)識(shí)的磁鐵標(biāo)注的A、B、C、D并不統(tǒng)一，導(dǎo)致全班的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不相同，因此也就難以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這就產(chǎn)

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下17我們的大豐收word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】7我們的大豐收【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子；綠色開花植物通過(guò)種子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，綠色開花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和開花結(jié)果期；植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度。過(guò)程與方法：用估算、制作統(tǒng)計(jì)圖表等數(shù)學(xué)方法研究科學(xué)問(wèn)題；通過(guò)整理觀察記錄，發(fā)

2024-11-28 13:03

20xx春湘教版科學(xué)三下14誰(shuí)的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1．實(shí)驗(yàn)探究不同材料的傳熱本領(lǐng)。2．通過(guò)設(shè)計(jì)制作保溫盒,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力和制作方面的動(dòng)手能力。3．能將材料的特性與它的用途相聯(lián)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．感悟科學(xué)與生活的緊密相聯(lián)。2．感受學(xué)以致用的快樂(lè)。3．學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)他人?？?/span>

2024-11-28 12:50

20xx春教科版科學(xué)三下26其他動(dòng)物的生命周期word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)科學(xué)學(xué)科學(xué)案設(shè)計(jì)單元二課題6其他動(dòng)物的生命周期主備人李雪洋學(xué)習(xí)目標(biāo)1、動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖

2024-11-28 13:03

蛹變成了什么教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了什么了?蛹蛾蛾是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的?頭胸腹觸角復(fù)眼口器頭部胸部足翅口器退化，不再進(jìn)食。兩對(duì)翅，但短小，失去飛行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤(rùn)，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。白色鱗毛

2024-12-11 09:41

教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)蛹變成了什么-資料下載頁(yè)

【摘要】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件觀察蠶蛹：稱一稱照一照看一看并剪開繭，觀察蛹蠶繭的大小和蠶蛹有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)公的蠶寶寶它的繭和蛹會(huì)比較小。圖中上方就是公的蛹，下方母的蠶寶寶它的蛹就明顯比較大。蠶蛹的正面身體一樣是一節(jié)一節(jié)的蠶蛹的腹部面，可以隱約看到翅膀的紋路和觸須及三對(duì)腳。蛹的側(cè)面也有一個(gè)一個(gè)的

2024-12-13 11:34

20xx春教科版科學(xué)六上14輪軸的秘密word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】4輪軸的秘密教學(xué)日期：第2周課題4輪軸的秘密本課題教時(shí)數(shù)：1，本教時(shí)為第1教時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究觀察輪軸工具。研究輪軸的作用。科學(xué)知識(shí)生活中有很多工具屬于輪軸。輪軸的作用：以輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，輪越大，越省力。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生研究輪軸工具的興趣，體

2024-11-28 03:57

鄂教版科學(xué)三下電能轉(zhuǎn)化成了什么-資料下載頁(yè)

【摘要】第22課電能轉(zhuǎn)化成了什么教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念家用電器是一種能量轉(zhuǎn)化器，可以把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能；利用電能向其他能量的轉(zhuǎn)化，使人類社會(huì)有了極大的進(jìn)步；不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)電能和其他形式能量之間的互相轉(zhuǎn)化，并進(jìn)一步了解多種能量之間的互相轉(zhuǎn)化。2、難點(diǎn)：應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)描述生活中

2024-12-08 20:58

20xx春教科版科學(xué)三下11植物新生命的開始word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-植物新生命的開始教科版一、說(shuō)教材《植物新生命的開始》是在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)變化的觀察興趣，引發(fā)學(xué)生種植植物的欲望，提升學(xué)生的觀察能力和根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)的意識(shí)與能力。二、說(shuō)學(xué)情三年級(jí)的學(xué)生，他們已初步具備了觀察植物生長(zhǎng)變化的興趣，并且在研究植物生長(zhǎng)變化的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的諸多知識(shí)。但對(duì)觀察方法的掌握還需加

2024-11-19 14:23

20xx春湘教版科學(xué)三下14誰(shuí)的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】4誰(shuí)的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)第1單元冷與熱下圖中物體的不同部分為什么用不同的材料制作？物體怎樣傳熱做一做：把長(zhǎng)度和粗細(xì)相同的木棒、鐵棒、玻璃棒、塑料棒、同時(shí)放入一杯熱水中，比較它們傳熱的快慢。不同的材料傳熱的本領(lǐng)是不同的像銅、鐵、鋁這類善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體。像木頭、玻璃、

2024-12-11 03:57

20xx春教科版科學(xué)三下14種子變成了幼苗(已修改)

20xx春教科版科學(xué)三下14種子變成了幼苗(編輯修改稿)

20xx春教科版科學(xué)三下14種子變成了幼苗-wenkub.com

20xx春教科版科學(xué)三下14種子變成了幼苗(已改無(wú)錯(cuò)字)

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