2016春粵教版化學(xué)九下83酸和堿的反應(yīng)1-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)酸和堿的反應(yīng)中和反應(yīng)中和反應(yīng)的應(yīng)用內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握中和反應(yīng)的定義，理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì)；2.掌握復(fù)分解反應(yīng)的概念并會判斷一個反應(yīng)是否為復(fù)分解反應(yīng)；3.了解中和反應(yīng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。新知學(xué)習(xí)經(jīng)典例題知能訓(xùn)練一、中和反應(yīng)農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石

2024-11-25 22:03

2016春粵教版化學(xué)九下83酸和堿的反應(yīng)-資料下載頁

【摘要】化學(xué)新課標(biāo)（KY）·九年級下冊第八章常見的酸、堿、鹽問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1．酸：溶于水后，產(chǎn)生的陽離子全部是_________，所以它們在水溶液中會表現(xiàn)出共同的化學(xué)性質(zhì)。2．堿：溶于水后，產(chǎn)生的陰離子全部是___________，所以它們在水溶液中會表現(xiàn)出共同的化學(xué)性質(zhì)。

2024-11-30 14:39

20xx春滬教版化學(xué)九下61奇光異彩的金屬word教案-資料下載頁

【摘要】奇光異彩的金屬一、教學(xué)意圖通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生知道金屬的分類和共性，理解金屬的用途所對應(yīng)的性質(zhì)，金屬與酸的反應(yīng)，置換反應(yīng)以及金屬活動性順序。知道氫氣的物理性質(zhì)及其還原性以及氧化還原反應(yīng)。通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生能夠初步形成設(shè)計簡單實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問題的能力。二、核心內(nèi)容：三、學(xué)情分析已經(jīng)對生活中的金屬制品的共

2024-11-28 17:30

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下52可能性1-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)；初步認(rèn)識事物發(fā)生可能性的情況?！耙欢òl(fā)生”或“不可能發(fā)生”來描述確定現(xiàn)象；用可能發(fā)生來描述不確定現(xiàn)象。，能對某些事物進(jìn)行推理，概括其結(jié)果。對一些簡單事物的可能性進(jìn)行描述。并和同伴交流想法。，滲透猜測、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)思想方法。，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來的快樂，并獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)。在和伙伴

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下12方程word教案1-資料下載頁

【摘要】方程一、教學(xué)目標(biāo)ax÷2=b，a(x+b)÷2=c類型的方程。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)ax÷2=b，a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備配套教與學(xué)的平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)四

2024-11-28 10:19

20xx春人教版化學(xué)九年級下冊1013常見的酸和堿word教案-資料下載頁

【摘要】《常見的酸和堿》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1．認(rèn)識幾種常見的酸和堿，知道酸和堿各自都具有相似的化學(xué)性質(zhì)。2．知道酸和堿的腐蝕性，能熟練取用酸和堿及其溶液。3．會用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。過程與方法1．通過濃硫酸、氫氧化鈉強(qiáng)腐蝕性和濃硫酸稀釋實(shí)驗(yàn)，學(xué)會濃硫酸的稀釋方法，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)及生活中安全意識。2．通過同

2024-11-28 13:26

滬教版化學(xué)九年酸、堿、鹽的應(yīng)用word同步一-資料下載頁

【摘要】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第四節(jié)酸、堿、鹽的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1．認(rèn)識酸、堿、鹽對人類生活與社會經(jīng)濟(jì)的重要作用；2．了解食鹽、硫酸、燒堿、純堿、氨水的主要用途；3．知道一些常用的化肥的名稱和作用；4．了解稀釋濃硫酸的正確操作方法；能力要求：1．能

2024-12-09 06:36

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下42算盤word教案1-資料下載頁

【摘要】算盤教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．知識目標(biāo)：了解算盤的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識算盤各部分的名稱。2．能力目標(biāo)：認(rèn)識算籌、算盤。3．情感目標(biāo)：知道計算工具的發(fā)展簡史，感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、算盤、計算器等

2024-11-28 03:51

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下64統(tǒng)計初步word教案1-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計初步教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．會進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理。2．能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表。3．能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡單的判斷與預(yù)測。過程與方法1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程，體驗(yàn)統(tǒng)計圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2．在數(shù)學(xué)交流中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。3．在解決問題中，通過觀察、比較、分析、歸納和類比進(jìn)行抽象

2024-11-28 03:46

化學(xué)：72常見的酸和堿1同步練習(xí)滬教版-資料下載頁

【摘要】常見的酸和堿（一）【基礎(chǔ)知識】⒈濃鹽酸敞口放置一段時間后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（）⒉下列幾種金屬投入到稀硫酸中不會冒出氣泡的是（）

2024-11-29 04:47

滬教版化學(xué)九年酸和堿的反應(yīng)之三-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗(yàn)化肥的使用觀察：圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢？左邊那盆葉片枯黃，右邊那盆葉片較綠。

2024-11-30 06:50

滬教版化學(xué)九年酸和堿的反應(yīng)之二-資料下載頁

【摘要】?常見的酸?常見的堿你已經(jīng)知道哪些酸和堿？了解它們的性質(zhì)嗎？它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用？討論：1、人的胃液里含有什么酸？2、汽車電瓶里含有什么酸？3、食醋里含有什么酸？4、酸雨里含有什么酸？一、常見的酸討論：1、人的胃液里含有鹽酸；2、汽車電瓶里含有

2024-12-08 13:45

滬教版化學(xué)九年第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽word教案-資料下載頁

【摘要】第7章酸、堿、鹽教學(xué)目標(biāo)：1、在了解有關(guān)酸、堿、鹽等物質(zhì)初步概念的基礎(chǔ)上，掌握幾種常見酸、堿的性質(zhì)；2、了解幾種常見的鹽和酸性氧化物、堿性氧化物的概念；3、了解復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)的概念；4、常識性了解幾種重要的化肥；5、了解酸、堿的化學(xué)通性；6、常識性介紹濃硫酸和硝酸；7、能初步運(yùn)用金屬活動性順序判斷有關(guān)置換反應(yīng)能否發(fā)生

2024-11-30 12:39

滬教版化學(xué)九年常見的酸和堿之三-資料下載頁

【摘要】?常見的酸?常見的堿你已經(jīng)知道哪些堿？了解它們的性質(zhì)嗎？它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用？討論：1、石灰漿的主要成分是什么？手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣？知道是什么原因嗎？2、你知道什么是燒堿嗎？為什么這種物質(zhì)叫做燒堿？而且有人把這種物質(zhì)叫做火堿。3、你見過氨水嗎？它有些什么性質(zhì)？

2024-11-30 06:52

20xx春人教版化學(xué)九年級下冊第十單元課題1常見的酸和堿word教案-資料下載頁

【摘要】課題1常見的酸和堿教學(xué)目標(biāo)：初步了解什么是酸、堿、鹽；能完成簡單的探究實(shí)驗(yàn)。過程與方法：在學(xué)習(xí)了什么是酸后，完成對堿的模擬自主探究，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法獲取信息，運(yùn)用比較、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。情感態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)對化學(xué)現(xiàn)象的探究欲，發(fā)展善于合作，勤于思考的科學(xué)精神。重點(diǎn)：從離子觀點(diǎn)了解什么是酸、堿、鹽。難點(diǎn)：運(yùn)用酸堿指示劑檢驗(yàn)酸溶液和堿

2024-11-28 13:23

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究word教案1(完整版)

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究word教案1(更新版)

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究word教案1(專業(yè)版)

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究word教案1(留存版)