【摘要】環(huán)球雅思學科教師輔導講義講義編號:_學員編號:年級:初三課時數:3課時學員姓名:
2025-06-20 06:58
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-15 12:09
【摘要】《生活中的酸和堿》第一課時導學案1.把二氧化碳氣體通入紫色水蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是___________________________,原因是______________(用化學方程式表示),由此我們知道,二氧化碳的水溶液中含有________________它能使紫色試蕊石液變紅色。2.石蕊是()色的固體,溶于水便得到石蕊的溶液,通常叫做石蕊試液。酚酞是一種固體
2025-06-08 00:12
【摘要】專項訓練1酸和堿的性質1.下列溶液能使紫色石溶液變紅色的是()A.NaCl溶液B.澄清石灰水C.稀鹽酸D.KNO3溶液2.下列描述屬于氫氧化鈣化學性質的是()A.白色固體B.微溶于水C.溶液有滑膩感D.能與CO2反應CD3.下列物質長期露置在空氣中質量增大但沒變質的是
2025-06-18 07:44
2025-06-21 08:32
【摘要】常見的酸和堿【培優(yōu)訓練題】1.(河北初賽)下列物質長期暴露在空氣中質量增加且變質的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)(5)D.全部2.(
2024-11-28 17:15
【摘要】10min預習課本P52-54課前準備知識回顧?1、石蕊遇酸_____,遇堿_____酚酞遇堿_____,遇酸_____?2、濃硫酸沾到皮膚或衣服上怎么辦??3、酸的通性有哪些?第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第三課時常見的堿三、
2024-11-23 11:32
【摘要】課時教案課時安排1課時課題第五單元常見的酸和堿第一節(jié)生活中的酸和堿(第一課時)課型新授教學目的知識:1、初步學會測定酸堿性的方法2、對酸堿性實質的微觀理解能力:增強對科學探究的理解,提高科學探究能力和分析問題、解決問題的能了。情感:培養(yǎng)學生集體主義精神,團結合作的品德。重點識別
2024-12-09 03:23
【摘要】課堂思考雖然含有氫元素,但不是酸,為什么?,但也不是酸,為什么?(在對應的位置打“√”或填寫答案)根據所含氫原子個數分根據是否含有氧元素分化學名稱(非俗名)命名含1個氫原子稱為_____酸含2個氫原子稱為_____酸含氧元素稱為_____酸不含氧元素稱為___
2024-11-28 17:30
【摘要】江蘇省南京市中考化學課堂同步練習 一、酸堿指示劑 我們知道,二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中,溶液的顏色變?yōu)榧t色。那是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變紅了。 那么,還有哪些物質能使紫色...
2025-03-15 01:45
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第一課時)課型:新授課課時:1備課時間:上課時間:主備人:馬海燕課標要求:1、知識與技能:(1)了解常
2024-11-24 17:54
【摘要】第2節(jié)常見的酸和堿第3課時常見的堿滬教版九年級下冊導入新課請同學們閱讀教材P44~P47相關內容,回答:“火堿,苛性鈉”??推進新課活動1:氫氧化鈉固體在空氣中的變化請同學們按教材P44實驗1和實驗2完成實驗,并做好記錄?!菊故窘涣鳌扛鹘M展示實驗現(xiàn)象及分析【歸納總
【摘要】酸和堿的反應第八章常見的酸、堿、鹽酸和堿的反應??纪敢暤诎苏鲁R姷乃?、堿、鹽??纪敢暢??能說出酸和堿的組成,它們各自有相似化學性質的原因;能總結出酸和堿各自相似的化學共性?!境鲱}角度】考查稀酸、堿溶液有哪些化學性質,某些反應的實驗現(xiàn)象,化學方程式的書寫,利用稀酸、堿溶液的性質解釋現(xiàn)象,
2025-06-19 23:31
【摘要】第2節(jié)常見的酸和堿第一課時常見的酸(1)濃硫酸是一種色、氣味、黏稠的油狀液體,具有性,可作。(2)濃鹽酸為色液體,有氣味,具有強性。由于酸溶液中存在著共同的,所以它們的水溶液具有相似的化學性質,即酸溶液的通性。
2025-06-18 06:38
【摘要】完成下列化學方程式1.二氧化碳與氫氧化鈉、石灰水溶液反應反應例題1:歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質(連線表示相互反應).(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變。(2)圖中A所表示的物質
2025-06-12 02:49