【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):,并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。,觀察、推理能力,發(fā)散思維,小組合作及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,運用所學(xué)的知識解釋和解決生活中簡單問題的實踐能力。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,滲透美育。、實驗等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點與難點:體驗、描述生活中的確定和不確定事件。教具準(zhǔn)備:有關(guān)
2025-11-19 10:18
【摘要】面積的估測教學(xué)目標(biāo):1.初步掌握估測不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進(jìn)行估測2.培養(yǎng)主動探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3.激發(fā)熱愛家園的情感。教學(xué)情景:師:說說你看到了什么?師:對于螞蟻的家園,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?多媒體出示螞蟻家園的平面圖,讀要求“你有什么方法估測出螞蟻家的面積?”
2025-11-19 17:26
【摘要】自然數(shù)的產(chǎn)生在人類社會發(fā)展的初期,人們還不會用數(shù)來表示物體的多少,而是用一一對應(yīng)的方法進(jìn)行比較的.例如,狩獵時常把武器和獵人一一搭配起來(一人一件).又如,放牧人早晨出去放羊,往往用石馬和羊一一對應(yīng)的方法來檢查羊的只數(shù);晚上回來,再用同樣的方法檢查羊有沒有丟失,人類經(jīng)過這種長期的實踐,才逐漸形成了“多”和“少”的概念.隨著生產(chǎn)的發(fā)展和交換的增多,人們在世
2025-11-19 10:19
【摘要】角教學(xué)目標(biāo):1.能夠辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。2.知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān),而與所畫的它的兩條邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。教學(xué)重、難點:辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1.觀察圖片,找“角”。(簡單介紹有關(guān)改革開放給上海帶來的巨大變化。)
2025-11-19 03:50
【摘要】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo):知識與技能:知道什么是平行線間的距離;理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法:由情境引入,通過動手量、同桌討論,初步體會到能用直尺量出兩條平行線間的距離,得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價值觀:利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)節(jié)儉意識,從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:用工具度
2025-11-19 03:45
【摘要】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生借助實物活圖形進(jìn)行等分活動,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù);會讀、寫幾分之一;能結(jié)合實物或圖形說出幾分之一的含義。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生在實踐中經(jīng)歷觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心,獲得成功的情感體驗。教學(xué)重點:
2025-11-10 14:13
【摘要】面積計算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)通過觀察、分析,弄清圖形的組合關(guān)系。(2)通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積。2.能力目標(biāo):通過實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析以及合理解決問題的能力。3.情感目標(biāo):在運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的過程中,讓學(xué)生體驗到成功的樂趣,體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點:能正確合理地求
2025-11-19 10:20
【摘要】多邊形的面積綜合練習(xí)題智能聯(lián)網(wǎng):1、用字母表示梯形的面積計算公式是()2、平方米=()平方分米3600平方米=()公頃3、一個平行四邊形,底是,高是,與它等底等高的三角形的面積是()m2。4、一個梯形的上底擴(kuò)大2倍,下底也擴(kuò)大2倍,高不變,那么它的面積擴(kuò)大()倍。
2025-11-19 12:58
【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):1)理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。正確、熟練地判斷商的位數(shù),并且掌握商的定位方法。2)能正確、熟練地計算被除數(shù)末尾有零的除法。2.能力目標(biāo):1)引導(dǎo)學(xué)生通過運用觀察、比較、分析、歸納等數(shù)學(xué)方法,探索出除法的計算方法。2)通過計算拓展練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一般的
2025-11-10 14:14
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)三年級下冊第102-103頁例1、例2及相應(yīng)的“課堂活動”。設(shè)計理念:小數(shù)在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用,教學(xué)時應(yīng)該讓學(xué)生在具體,真實的情境中認(rèn)識小數(shù),讓學(xué)生感受到小數(shù)在生活中的存在和作用。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,理解小數(shù)的意義,體會小數(shù)的特征。
2025-11-10 13:20
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊除法筆算(二)一、用豎式計算。240÷6944÷8721÷7516÷6906÷3196÷4856÷8266÷7二、算一算:三、各
2025-11-19 09:56
【摘要】第五單元面積面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過指一指、摸一摸、比一比等活動,使學(xué)生理解面積的意義。在操作探究中,使學(xué)生體會引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性,初步理解面積單位的建立規(guī)則。過程與方法:認(rèn)識面積單位平方厘米、平方分米、平方米,并正確建立1平方厘米,1平方分米、1平方米的面積單位概念。在活動中獲得關(guān)于它們實際大小的空間觀念
2025-11-10 07:30
【摘要】應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能綜合運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實背景中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,在解決問題的過程中,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)思考的條理性,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點:運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)難點:
2025-11-10 02:03
【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo):1.從生產(chǎn)實踐中使學(xué)生掌握連乘、連除的運算順序。2.能夠正確地進(jìn)行計算。3.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)化能力和發(fā)散性思維。教學(xué)重、難點:理解連乘、連除算式每一步的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景(用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景)師:請學(xué)生講解包裝流水線的過程。
【摘要】統(tǒng)統(tǒng)計計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.能將信息整理分類。2.對每類的對象進(jìn)行統(tǒng)計并將結(jié)果登入表內(nèi)。3.畫統(tǒng)計圖。能力目標(biāo):1.學(xué)會小組合作。2.能將統(tǒng)計知識應(yīng)用于生活實際。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。教學(xué)重、難點:能將信息分類,并統(tǒng)計。教學(xué)過程:一、談話引入