【摘要】相似三角形的性質(zhì)1.已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為3∶4,則△ABC與△DEF的面積之比為(D)A.4∶3B.3∶4C.16∶9D.9∶162.如圖27-2-41,AB∥CD,AOOD=23,則△AOB的周長(zhǎng)與△DOC的周長(zhǎng)比是(D)
2025-11-05 23:40
【摘要】《相似三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市第二十中學(xué)王云松一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容平行線分線段成比例基本事實(shí)及其在三角形中的應(yīng)用.2.內(nèi)容解析《相似三角形的判定》是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)第二十七章《相似》第二節(jié)《相似三角形》第一課時(shí)的內(nèi)容.《相似三角形的判定》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)相似圖形,了解相似多邊形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是本章的重
2025-11-19 18:04
【摘要】相似三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)1、根據(jù)下列條件判定△ABC和△DEF是否相似,并說明理由,如果相似,那么用符號(hào)表示出來。????170,60,30240,80,80,60ADBEABEF??????????????????
2025-11-07 01:57
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形的判定(第二課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能掌握兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似的判定定理.過程方法類比全等三角形的判定方法SAS,經(jīng)歷猜想結(jié)論、畫圖及推理驗(yàn)證,探究相似三角形的判定定理.情感態(tài)度
2025-11-10 09:38
【摘要】ABO1O用相似三角形解決問題(3)年級(jí):班級(jí):姓名:日期:編者:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,并應(yīng)用盲區(qū)進(jìn)行測(cè)量.,能結(jié)合實(shí)際選擇合適的測(cè)量方法和工具.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí):(1)如圖是一盞圓錐形燈罩AOB,兩母線的夾角
2025-11-10 13:31
【摘要】EDCBA用相似三角形解決問題(1)年級(jí):班級(jí):姓名:日期:編者:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解平行投影的意義.,不同物體的物高與影長(zhǎng)成比例,會(huì)利用平行投影畫出圖形并能利用其原理測(cè)量物體的高度.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容::(1)一根
2025-11-10 00:27
【摘要】....成都七中育才學(xué)校2015屆初三(上)第一周周練習(xí)出題人:焦銳審題人:陳英葉強(qiáng)班級(jí):初三班姓名:學(xué)號(hào):A卷(100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)下列四條線段中,不能成比例的是(
2025-03-25 06:31
【摘要】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問:相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【摘要】《相似三角形的應(yīng)用(1)》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)相似三角形的知識(shí)是在全等三角形知識(shí)的基礎(chǔ)上的拓廣和發(fā)展,相似三角形承接全等三角形,從特殊的相等到一般的成比例予以深化,是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容,是在前面學(xué)習(xí)相似三角形的判定和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,應(yīng)用相似三角形的有關(guān)知識(shí),計(jì)算那些不容易直接測(cè)量的物
2025-11-26 02:55
【摘要】(1)【知能點(diǎn)分類訓(xùn)練】知能點(diǎn)1角角識(shí)別法1.如圖1,(1)若OAOB=_____,則△OAC∽△OBD,∠A=________.(2)若∠B=________,則△OAC∽△OBD,________與________是對(duì)應(yīng)邊.(3)請(qǐng)你再寫一個(gè)條件,_________,使△OAC∽△OBD.
2025-11-23 23:35
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)(1)2、若正方形的邊長(zhǎng)為3,則周長(zhǎng)為12,面積是9;若正方形的邊長(zhǎng)為a,則周長(zhǎng)為4a,面積是a2。想一想:1、若正方形的邊長(zhǎng)為1,則周長(zhǎng)為4,面積是1;若正方形的邊長(zhǎng)為2,則周長(zhǎng)為8,面積是4;請(qǐng)問:這些正方形間周長(zhǎng)的比,面積的比與其邊長(zhǎng)的比之間有怎樣的關(guān)系呢?
2025-11-19 00:13
【摘要】1/3課題:2學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步掌握“三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法,以及“兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法.2.能夠運(yùn)用三角形相似的條件解決簡(jiǎn)單的問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握兩種判定方法,會(huì)運(yùn)用兩種判定方法判定兩個(gè)三角形相似。學(xué)習(xí)難點(diǎn):會(huì)準(zhǔn)確的運(yùn)用兩個(gè)三角形相似的條件來判定三角形
2025-11-10 15:35
【摘要】相似三角形的判定練習(xí)題一、填空題。1.______三角形一邊的______和其他兩邊______,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.2.如果兩個(gè)三角形的______對(duì)應(yīng)邊的______,那么這兩個(gè)三角形相似.3.如果兩個(gè)三角形的______對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且______相等,那么這兩個(gè)三角形相似.4.如果一個(gè)三角形的______角與另一個(gè)三角形的______,那么這
2025-03-25 06:32
【摘要】三角形的有關(guān)概念一、課本鞏固練習(xí)1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點(diǎn),當(dāng)10cmBC?時(shí),DE?cm.(第1題)3.
2025-11-19 18:18
【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測(cè)量中坡度、坡角的概念;2、掌握坡度與坡角的關(guān)系,能利用解直角三角形的知識(shí),解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題,3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)坡度的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過程一、引入新課如右圖所示,斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜
2025-11-09 16:04