20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題(新人教版 第56套）(文件)
【正文】 ?！? 請全面理解材料，不要脫離材料的含意，可以選擇一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。） 3． D（研究和制造不是一個階段，“研制”不能如此拆分，關(guān)鍵是“制造”不太恰當(dāng)，原文只是研究和 論證階段。 B 無義，主謂間取獨(dú) /的，結(jié)構(gòu)助詞。 ] 6． D 錯。 7.．本題考查文言翻譯的能力。整句通順 2分） （ 2）后來讀這篇文章的人，也將會對這篇文章有所感慨。（ 2分）表達(dá)了作者壯志難酬而又知音難覓的孤憤。（ 3分）（或：《麗達(dá) 與天鵝》和《莎樂美》都是打動作者的動人的愛情故事，一一詳寫正可隱喻作者是與丈夫的愛情，（ 2分）表達(dá)對亡夫的沉痛的哀悼與懷念之情（ 3分）） （共 5 分） 13.（ 1）現(xiàn)在許多人心很浮躁，只是喜歡那些外表光鮮而內(nèi)容空洞的書籍，而忽視了藝術(shù)天空中的經(jīng)過了漫長歲月淘洗之后，內(nèi)容深邃美麗的藝術(shù)作品。夜色中的美，其實(shí)就是藝術(shù)的美。（ 4）《莎樂美》的這句感慨，也寫出了作者的心情，作者以此為標(biāo)題，表達(dá)了對亡夫的摯愛與悼念。（ 6分） 四、（ 23 分） 16． A（ B中暮藹 —— 暮靄； C中修茸 —— 修葺； D中蒼桑 —— 滄桑，慧風(fēng) —— 惠風(fēng)） 17． D（ A一揮而就形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫很快，用錯對象。（ 1 分）畫面左方是烏鴉爸爸，他正在大聲呵斥，埋怨自己的孩子小烏鴉在特能訓(xùn)練方面不如鄰居孩子小喜鵲；（ 1 分）而畫面右方的小烏鴉垂著頭，很是可憐。 五、作文 （ 60分） 。（ 3分，意對即可） 2（ 4分）微笑是夏天里的一片綠蔭，真誠地呵護(hù)著每顆煩躁的心靈，期待它們慢慢平靜。 C煢煢孑立形容生活孤單，無依靠） 18． D（ A語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)為“令現(xiàn)代人無法拒絕”； B句式雜揉，刪“十分重要”； C成份殘缺，補(bǔ)“這些圖書中”于“不僅”前，或?qū)ⅰ按笈鼻暗摹傲恕备臑椤暗摹保? 1（ 4分）標(biāo)題新聞： 中國將建 100個大學(xué)科技園。而老書盡管紙質(zhì)發(fā)霉，但是沉淀了思想，有血有肉，所以經(jīng)過了漫長歲月淘洗后仍能流傳下來，內(nèi)容像金子般發(fā)光，讀這樣的書如同聆聽天籟之音。（ 3）作者寫閱讀《歐洲美術(shù)中的神話和傳說》這本書的感受，是因?yàn)閻廴嗽谀悄甏禾祀x開“我”的最后一個夜晚，讀的就是這本書。（ 3分） （共 6 分） 14．（ 1）“多美的夜色啊”這句話來源于《莎樂美》，她概括了《歐洲美術(shù)中的神話和傳說》這本書的氣質(zhì)。（ 3 分 ，意近即可） 12．（ 1）《麗達(dá)與天鵝》最先打動我，《麗達(dá)與天鵝》是最傳奇的愛情故事，隱喻著作者與丈夫的愛情之美?！昂笾[者” —— 后來讀這篇文章的人， 1 分；“斯文” —— 這篇文章， 1分；狀后句， 1分；整句通順 2分）） 8“心事”指抗金報國的理想；主旨句是“知音少，弦 斷有誰聽”。 （共 5分?？梢?，王雖有悲嘆但務(wù)實(shí)、并不悲觀。 [A這篇文章 /文雅之意。） 二：古詩文閱讀（ 33分） 4． D 即使，表假設(shè)。 高二第一學(xué)期語文期中考試試卷答案 一：（ 9分） C（從最后一段看，吸氣發(fā)動機(jī)是在大氣層內(nèi)加速的，進(jìn)入軌道使用的是火箭發(fā)動機(jī)。 臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。（ 4分） 例句：微笑是春天里的一縷輕風(fēng)，溫柔地吹拂著每 顆沉睡的心靈，期待它們慢慢地蘇醒。 （ 4分） 科技部教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，中國決定把建設(shè)大學(xué)科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項(xiàng)重要措施納入火炬計(jì)劃，打算在 “ 十五 ” 期間，分批分期確定 100個國家火炬計(jì)劃大學(xué)科技園 ， 為高技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育 出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，培養(yǎng)一批科技型企業(yè)家，力爭在 “ 十五 ” 末期使國家大學(xué)科技園 實(shí)現(xiàn)技工收入 1000億元以上。 B．青年大學(xué)生要從民族復(fù)興的高度，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)社會科學(xué)、提高素質(zhì)的重要意義十分必要。 B． 實(shí)際上，只要活下去， 蕓蕓眾生 ． ． ． ． 的我依然會被卷入世俗生活的旋渦。 1為什么以談喜歡讀老書作為文章的開頭？（ 3 分） 答： 1作者在描寫《歐洲美術(shù)中的神話和傳說》的內(nèi)容時，對《麗達(dá)與天鵝》和《莎樂美》描寫得最詳細(xì)，為什么？（ 5 分） 答：
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