7智能卡在高校教育信息化管理中的應(yīng)用研究智能卡的應(yīng)用包括(文件)
【正文】 這些問題，本文以解決高校教學(xué)管理中最棘手的教學(xué)考勤問題為例，介紹一種基于智能卡的教學(xué)考勤系統(tǒng)的設(shè)計思路和實現(xiàn)流程，以此為基礎(chǔ)闡述類似問題的解決方案。每個扇區(qū)的密碼和存取控制都是獨立的，可以根據(jù)實際需要設(shè)定各自的密碼及存取控制。本文設(shè)計開發(fā)的教學(xué)考勤系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)如圖2所示，考勤軟件系統(tǒng)主界面如圖3所示。 該考勤軟件的幾個關(guān)鍵操作步驟如下： （1）管理員對系統(tǒng)進(jìn)行初始化操作，從教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上下載本次授課的相關(guān)信息數(shù)據(jù)，打開“考勤管理”選項設(shè)定諸如授課專業(yè)，班級，地點，開課時間等等信息，如圖5所示。該考勤信息將顯示在考勤界面下方并記錄在本地數(shù)據(jù)庫中，如圖5所示。因此數(shù)據(jù)庫中將出現(xiàn)四種類型的學(xué)生考勤狀態(tài)，分別是“正?！?、“遲到”、“曠課”、“請假”。 該教學(xué)考勤系統(tǒng)很好地利用了一卡通的特點和優(yōu)勢，而且系統(tǒng)并不是獨立工作的，它充分利用學(xué)校已有的網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)了與其他系統(tǒng)的掛接與捆綁功能，通過平臺預(yù)留的擴(kuò)展接口與教務(wù)處教學(xué)管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)信息資源共享，確實提高了教學(xué)考勤的效率，是高校信息化教育管理的一個典型應(yīng)用。 第7頁 共7頁。通過本文所述的解決方案，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多的問題實際上完全可以通過多個系統(tǒng)的聯(lián)動來實現(xiàn)資源共享，以此來提高管理的效率。 （3）考勤結(jié)束，管理員將考勤結(jié)果發(fā)送到教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，供教務(wù)處統(tǒng)計。如果已簽到學(xué)生再持卡簽到，系統(tǒng)將發(fā)出“已簽到”的提示信息。 （2）學(xué)生進(jìn)入教室后，只需要持ic卡貼近讀卡器，聽到“嘟”的一聲，就完成了考勤簽到操作。系統(tǒng)實現(xiàn)了與遠(yuǎn)程教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的資源共享。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1