【摘要】第四單元綜合檢測共150分,用時150分鐘第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成后面題目。導學號25894196小寒與物候雖然在冰天雪地里,但先民們發(fā)現,小寒時期的陽能其實在增加。小寒的物候是,一候雁北鄉(xiāng),二候鵲始巢,三候雉始雊,雊,雌雄之同鳴也,感
2025-11-07 02:57
【摘要】第二單元綜合檢測(測試用時:100分鐘;測試分數:100分)第Ⅰ卷閱讀題一、實用類文本閱讀。(12分)閱讀下面的文字,完成1~3題。導學號30994093宗璞:且將禿筆長相守李冰何謂“南東西北”?宗璞四卷本《野葫蘆引》系列長篇小說《南渡記》《東藏記》《西征記》《北歸記》是也。宗璞
2025-11-06 16:33
【摘要】人教版必修5第一單元檢測(二)(時間:90分鐘分值:100分)一、基礎知識(18分,每題3分)()學拾掇點綴啜泣辱惦記沉淀奠基怪縝密瞋目諶容撼酣睡遺憾涵養(yǎng)()A.
2024-12-03 08:28
【摘要】人教版必修5第二單元檢測(二)(時間:90分鐘分值:100分)一、基礎知識(8分,每小題2分)()例:窮睇眄于中天,極娛游于暇日,桑榆非晚,煙光凝而暮山紫,彩徹區(qū)明,目吳會于云間“復駕言兮焉求”不屬于同一文言句式的一項是()()夫.以前路
【摘要】第三單元綜合檢測測試用時:100分鐘;測試分數:100分第Ⅰ卷閱讀題一、實用類文本閱讀。(12分)閱讀下面的文字,完成1~3題。導學號30994145踐行“為師之道”孫少峰褚國強近日,據報道,馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學24名華裔教師被委派至華小教導非專業(yè)科系。這24名教師所修的專
【摘要】單元質量檢測(四)(A卷學業(yè)水平達標)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎鞏固(共15分,每小題3分)1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是()A.弭.謗(mí)勖.勉(xù)訾.詈(z
【摘要】單元質量檢測(二)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎鞏固(20分,第1~5小題每小題3分)1.下列加點字注音正確的一項是()A.乘彼垝.垣(guǐ)咥.其笑矣(xì)其黃而隕.(y
2025-11-07 03:00
【摘要】單元質量檢測(三)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎鞏固(共20分,第1~5小題每題3分)1.下面各組句子中加點詞語的意義相同的一項是()A.?????此地有崇山峻嶺,茂林修.竹況修.短隨化,終期于盡B.????
【摘要】(A卷學業(yè)水平達標)(時間:120分鐘,滿分:120分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1.下列各句中,不全含通假字的一組句子是()①有朋自遠方來,不亦說乎②旦日不可不蚤自來謝項王③頒白者不負戴于道路矣④辭決而行⑤大臣亡罪夷滅者數十家⑥拜送書于庭⑦陰知奸黨名姓,一時
2025-11-07 02:59
【摘要】(A卷學業(yè)水平達標)(時間:120分鐘,滿分:120分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字,注音有誤的一組是()A.田疇.(chóu)煞.費苦心(shà)造詣.(yì)前合后偃.(yǎn)B.蘩.漪(fán)
2025-11-07 15:48
【摘要】(A卷學業(yè)水平達標)(時間:120分鐘,滿分:120分)一、基礎鞏固(20分,選擇題每小題3分)1.下列加點的詞解釋不正確的一項是()A.有三秋..桂子三秋:三年B.一尊還酹.江月酹:將酒灑在地上,以表示憑吊C.遙岑.遠目岑:小而高的山D.這次第..,怎
2025-11-06 11:11
【摘要】(A卷學業(yè)水平達標)(時間:120分鐘,滿分:120分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1.下列詞語中,加點的字注音完全正確的一組是()A.自詡.(xǔ)狩.獵(shòu)剔.除(tī)揣度.(duó
【摘要】第三單元綜合檢測共150分,用時150分鐘第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成后面題目。導學號25894153分享經濟,又名共享經濟,指的是通過人人參與,借助互聯網平臺,把各類過剩的消費資源、尤其是數據信息整合在一起,通過倡導人人分享,實現體驗式消費,進而促使成
2025-11-07 15:24
【摘要】第2課裝在套子里的人1.理清小說情節(jié),掌握其結構特點。2.正確認識別里科夫的形象及其時代意義。3.學習作品中幽默諷刺的手法和細節(jié)描寫的運用。4.認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。1.采用略讀的方式,快速瀏覽文本,從“套子”入手,理清小說的思路,概括小說的情節(jié)。2.從文本中找出關于別里科夫的典
2025-11-08 08:22
【摘要】第2課詩兩首1.了解詩人和詩歌創(chuàng)作的時代背景,了解自由詩(新詩)的特點,掌握從意象、藝術手法等角度出發(fā),深度解讀詩歌的方法。2.掌握《雨巷》所用的復沓、疊句手法和象征手法。品味《再別康橋》的音樂性,學習其用韻細密精巧、節(jié)奏和諧循環(huán)的音韻美。3.把握詩歌的意象,領悟詩人的思想感情,培養(yǎng)對詩歌藝術
2025-11-08 13:26