20xx秋蘇教版語(yǔ)文七上第23課《三個(gè)太陽(yáng)》word教案(文件)
【正文】 開(kāi)頭，展開(kāi)想像，創(chuàng)作一個(gè)故事。 第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、溫習(xí)過(guò)渡 本文體裁是什么？敘事線索是什么？ 二、出示本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解這則通訊 南極精神 的內(nèi)涵。 \\不敢相信自己真到了南極。 （ 2）文章為什么不更具體地寫(xiě)這些人物呢？ ① 本文是寫(xiě)女畫(huà)家的南極之行； ② 每個(gè)南極人身上都有著太多的動(dòng)人故事，一篇文章無(wú)法完成。 六、探究 三個(gè)太陽(yáng) 的含義 讀了這篇通訊，你對(duì)畫(huà)中的 三個(gè)太陽(yáng) 作何理解？小組討論、交流。〕 多處運(yùn)用比喻，并綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，富有表現(xiàn)力。 九、布置作業(yè) 語(yǔ)段閱讀分析 閱讀課文 5361 段，回答下列問(wèn)題： 女畫(huà)家創(chuàng)作壁畫(huà)運(yùn)用了哪些手法？ 你認(rèn)為她賦予了這幅畫(huà)什么內(nèi)涵？ 作畫(huà)之前，女畫(huà)家有哪些構(gòu)思上的表現(xiàn)？你在創(chuàng)作詩(shī)、文、畫(huà)等之前有沒(méi)有類似經(jīng)歷？請(qǐng)舉一個(gè)親身事例談?wù)劇? (1)對(duì)考察隊(duì)長(zhǎng)用個(gè)性化的描述 (2)善于運(yùn)用女畫(huà)家的真情流露、畫(huà)畫(huà)前的心理描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)人物。 七、總結(jié)全篇 這篇通訊記敘了中國(guó)女畫(huà)家經(jīng)過(guò)執(zhí)著努力來(lái)到南極，戰(zhàn)勝生理和自然條件造成的困難，為中國(guó)長(zhǎng)城站建設(shè)出力并為之作畫(huà)立傳的經(jīng)過(guò)， 表現(xiàn)了南極考察隊(duì)員為祖國(guó)、為事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景，贊頌了我國(guó)科學(xué)工作者的民族氣概和非凡膽略 八、
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