【摘要】10孤獨(dú)之旅1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。撩.逗()摻.雜()舊茬.()戳.破()純cuì()qū()除肥shuò()juē()斷2
2024-11-28 16:16
【摘要】《賣白菜》一課一練。①粗糙()②哽咽()③侍弄()④晾曬(),概括這一自然段用了哪些描寫手法。,“我”將裝白菜的簍子掉在地上,母親先是在“我”頭上打了一巴掌,罵了“我”,后來臉色緩和,你如何理解母親的這種態(tài)度變化?,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,她的舉動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)社
2024-11-28 07:52
【摘要】《最后一課》伴你練第一部分基礎(chǔ)錘煉(20分)1.《最后一課》的作者_(dá)________,他是__________(國籍)作家。(4分)2.《最后一課》的文體是_______,這種文體的三要素是______、_____、______(4分)。3.《最后一課》通過對(duì)人物語言、行動(dòng)的描寫,體現(xiàn)了
2024-11-28 03:16
【摘要】林中小溪普里什文學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。?2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。?3、了解普里什文作品的風(fēng)格,體會(huì)作品“詩的深警和反復(fù)回蕩的旋律”之美。?4、收集眾多名家對(duì)普里什文的評(píng)價(jià),通過對(duì)其他作品的閱讀
2024-11-19 10:04
【摘要】《濟(jì)南的冬天》測試題一、基礎(chǔ)知識(shí)1、給下列加點(diǎn)字注音(1)濟(jì)南(2)寬敞(3)看護(hù)(4)著落(5)貯蓄(6)澄清(7)水藻(8)鑲嵌
2024-11-28 03:18
【摘要】第三單元十五父母的心一、雙基積累。(1)他衣衫襤.()褸,那fù()寒酸相在人群中也十分顯眼。(2)把那么個(gè)無知的孩子給人家,連我自己都覺得這當(dāng)?shù)奶淇幔ǎo情。(3)錢呢,就算做你們教給我懂得父母之心的chóu()謝吧。2.在下面句子的括號(hào)里,填進(jìn)恰當(dāng)?shù)年P(guān)
2024-11-28 03:17
【摘要】第三單元十四我的母親一、雙基積累()A.蒙眬.(lónɡ)瞥.見(piē)憧.憧(chōnɡ)歡悅.(yuè)B.惺.忪(xīnɡ)娓.娓(wěi)患難.(nàn)凄慘.(cǎn)C.循.循(xún)
2024-11-28 02:28
【摘要】第二單元十晏子使楚一、雙基積累。(1)楚王聞之.()(2)齊之習(xí).辭者也()(3)今方.來()(4)王曰,何坐.()
【摘要】《治水必躬親》練習(xí)題及答案一。(5分)(1)不可執(zhí)一,泥.于掌故(泥:)(2)流有緩急,潴.有淺深(潴:)(3)非咨詢不窮.其致(窮:)(4)布袍緩帶..(緩帶:)(5)必如是..而后事可舉(如是:
【摘要】《蘇州園林》·同步練習(xí)1.給下列形近字注音、組詞。()榭()謝() ()鑒()簽()()沼()昭() ?。ǎ┽郑ǎ┱希ǎǎ┽荆ǎ┭常ǎ 。ǎΓǎ┧N()123
【摘要】第三單元十二甜甜的泥土一、雙基積累。mò()地,他站住了,摸摸口袋里還剩下的舍不得吃的糖,一股恐懼感xí()上心頭??他低下小腦袋,吮.()著指頭,想了許久,瞅.()瞅四周無人??。(1)“干什么?”傳達(dá)室的老頭面帶慍色..走了出來。慍色:______
【摘要】交通的發(fā)達(dá)已使我們失去了遠(yuǎn)方。車輪滾滾,機(jī)翼轟鳴,傳說中的天涯海角只要數(shù)個(gè)小時(shí)便能抵達(dá)。但人們依然習(xí)慣于到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景,去“回歸自然”。只是在萬水千山踏遍的豪情里,有誰想到過,就在我們生活的大地上,在我們的身邊,在我們與自然之間,還有那么多生動(dòng)有趣的事情,有那么多優(yōu)美的風(fēng)景;又有多少人愿意將匆匆太匆
2024-12-08 02:21
【摘要】第四單元二十藍(lán)藍(lán)的威尼斯一、雙基積累()梭.(suō)沼.澤(zhǎo)啄.食(zuó)禱.(dǎo)絢.麗(xuàn)器皿.(mǐn)綴.(zhuì)舷.窗(xuán)一簇.
【摘要】《三峽》練習(xí)姓名一、積累與運(yùn)用。闕()湍()澗()曦()()嘯()溯()漱()嶂()襄()奔()屬(
2024-11-28 02:29
【摘要】七年級(jí)語文(上冊)第二單元第7課幼時(shí)記趣班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1.《幼時(shí)記趣》選自,作者,蘇州人,代作家。2.找出下列句中的通假字并解釋。(1)項(xiàng)為之強(qiáng)_____同_____,________